2017年高考化学复习备考研讨.pptxVIP

2017高考化学复习备考研讨 ！！备考是每年高三教学中的永恒话题 新形势下的高三备考应达到的几个要求： 方向性——加强对考情、学情的分析研究 计划性——高三复习整体规划，分步实施 实效性——集体备课及课堂教学策略实施 科学性——“备、讲、练、学”环节具体要求 高考成绩的取得取决两个因素 会学习\会考试+思维方法 教师 学生 研究教学 研究高考（研究政策） 研究学生 个人素质 和方法 学科知识 学科能力 考试技巧 考试的心态 ●研究考题考纲 ——走近高考命题 ●科学备考答题 ——抓实两轮复习 关于高考命题 ●高考试题谁来命题 大学教授主导命题，少数中学教师参与。 ●高考命题的依据 《考试大纲》及《考试说明》、《课程标准》 ●高考试题的命题思路 中学教师的教学思路： 根据自己的理解→教材\课标(教学)→考纲\说明(复习)→迎考 大学教授命题思路： 自身知识结构→根据从事的理论研究→考纲\说明\课标→命题 差异 ●高考命题的程序 三个步骤：立意、情境、设问。 （1）立意就是考什么，也就是考试内容、能力要求，立意相对稳定，每年会有些微调，但变化不大。 （2）情境就是用新材料、新情景、新问题将考查内容进行包装，新材料、新情景、新问题要贴近学生生活，贴近社会政治生活与经济生活。 （3）设问指检测方向，要求灵活、多样，角度要不断变换。 关于高考命题 7 2016年高考理科综合试卷(全国卷Ⅰ)化学试题难度较15年有所降低（指课标1），较往年全国卷更是降低不少，尤其是选择题，保证了学生可以得到基本分。学生答题难度感觉不大，但得分低于预期。 但较2015山东卷整体难度提升，但低于预期。今年有多省份参加全国卷考试，非选择题创新难度有上升趋势，山东考生不适应。 2016试题难度比较 8 2015山东卷和2016全国卷试卷 第Ⅱ卷答题统计比较 化学 2015山东卷 2016全国卷Ⅰ 总份数 295868 324968 第Ⅱ卷 平均分 34.87 24.02 第Ⅱ卷 难度 P=0.5365 P=0.4141 第Ⅱ卷 非选择题，必考 29、30、31题 26、27、28题 28.45/53=0.537 18.35/43=0.427 第Ⅱ卷 非选择题，选考 32、33、34选一 36、37、38选一 6.50/12=0.542 5.67/15=0.378 说明：难度值P=平均分/满分值，难度值P越大，表明题目越容易。一般认为：0.7P0.4为中等难度 全国卷难度比较 湖南省（1卷） 2013年 2014年 2015年 非选择题平均分 （58） 17.35 20.91 20.20 难度值 0.299 0.361 0.348 河北省（1卷） 2013年 2014年 2015年 非选择题化学平均分 22.15 26.40 25.43 难度值 0.382 0.455 0.438 山东省（山东卷） 2013年 2014年 2015年 非选择题化学平均分（65） 23.95 34.75 34.87 难度值 0.479 0.535 0.537 2013年新课标全国1卷） 湖南平均分：3.36分 2015年（新课标全国1卷） 湖南平均分：3.52分 2012-2016新课标I卷化学科平均分 年份 2016 2015 2014 2013 2012 平均分 53.48 53.12 51.22 47.26 51.21 化学科试题在理综3科中难度偏大。 难点之处在于高考考查的重点是单位时间内，学生根据题干信息，有效提取已有知识的能力。 题号 得分率% 7 80.00 8 75.00 9 79.00 10 42.00 11 62.00 12 60.00 13 59.00 客观题整体难度不大，相对稳定的题型有：化学基本常识、元素周期律、化学实验、简单有机物组成、性质及同分异构体。 2016年客观题答题情况 14 选择题分析 2016年全国卷1化学选择题难度稳定。考点分布与往年基本一致，考查方式适当创新，如电化学部分的三室电渗析法；在酸碱中和滴定部分，考查了强酸滴定弱碱，指示剂的选择、与电离度有关的计算；在元素周期律部分，也脱离了元素周期表的载体，而以元素及化合物的转化图形来考查考生能读图并获取信息、加工新信息的能力，整体思维容量较大，较好地实现了对考生思维品质的深度考查。 1卷必考的题型： 化学与生活：7 有机基础：9 实验基础：10 元素化合物推断：13 1卷出现几率比较高： 电化学：11 电解质溶液：12 阿伏伽德罗常数常数：8 特点：全国乙卷选择题题少分多