2015年申论提升30分计划第三节归纳概括题（上）.docxVIP

第三节归纳概括题 从这节课起，我们要进入到五大题型的学习中。首先要攻克的题型是归纳概括题。归纳和概括的意思，相信同学们都能明白，我就不再赘述了。那我们怎么去识别归纳概括题，或者说我们应当以什么为依据来判断一道题是不是归纳概括题? 其实归纳概括题有两个典型特征： 第一，归纳概括题的题干中往往会出现如下字眼：简述、概述、概括、述要、整理、情况反映、报告、摘要。 第二，在作答要求中提到“准确”两个字的一般也都是归纳概括题。同学们要把这些词牢牢印在脑子里，在题目中只要看到这些词，马上就得反应出——哦，这是归纳概括题! 我们来看两个例子： 示例一根据给定材料，简要概括北京市水资源紧缺的原因。(20分) 要求：概括准确全面，语言简练，字数不超过300字。(2014·北京·第一题)示例一要求“概括”北京市水资源紧缺的原因，是一道典型的归纳概括题。 关于概括题的要求，大家需要记住一点，就是“准确”这个关键词往往也是对归纳概括题的一个提示。 髓谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分) 要求：全面、准确，不超过200字。(2014·国家·省级·第二题) 示例二题目里面没有概括的字眼，我们无从判断其是不是归纳概括题，只能接着看要求，发现有“准确”的字眼，是不是符合我们前面讲到的特征?貌似是。那它是不是归纳概括题?当然不是，本题属于词语阐释型综合分析题。 现在命题的方式越来越灵活，越来越不按常理出牌，咱们得不断适应这种变化，而不是按图索骥，按图索骥的结果就是最后找到的只能是一只癞蛤蟆。也许我讲的内容到了下一次考试就不适用了，命题组说中公的李永新讲了两点概括题的特征，我们就偏偏不这么出题，他讲的都作废了，这种情况是完全有可能的。 李老师在这里只是想渗透一种理念和分析问题的方法。这种理念就是坚持“灵活申论”。要灵活应对申论的各种提问方式，从题干的作答任务提示和要求中体会题型特点。因为一种题型一定是有明确的作答任务和要求的，我们审题的第一步就是要把握这些。 好，归纳概括题的特征大家都清楚了吧?那我们来看看归纳概括题有哪些内在要求。 (一)作答要求 关于作答归纳概括题的基本要求，大家要牢记8个字——全面、准确、客观、简洁。 1．全面 所谓全面，就是不要遗漏要点。凡是题目要求概括的，而且资料中有的，考生就必须全部概括出来，不允许有所遗漏。 2．准确 准确，是指不要随意放大或缩小材料中的观点。材料讲什么，答案就讲什么。比如2014年国考市级第二题，要求指出转型期青年人在心理方面存在的问题具体表现在哪些方面，那么我们就不能将问题范围扩大到青年人存在的问题，心理方面存在的问题只是青年人存在的问题的一个方面。 3．客观 什么叫客观?就是要完全忠实于材料，不要求考生发挥主观想象，不需要对材料内容作推论。那么有的同学会说，老师，我们刚才都有推论。这里需要注意的是，大家要明白推论并不是要你概括的时候去用，是理解材料时用的，归纳概括形成的答案里不能有推论。那推论什么时候用?做综合分析题以及后面的文章论述题的时候用。 4．简洁 归纳概括题有明确的字数限制，一般都是200字左右，甚至更少。在如此少的字数里要包含所有的答案要点，就需要我们做到言简意赅，否则要点就很难写全。基本上这种题型都是按点给分，把关键词写上就0K了。 (二)核心精神 归纳概括的核心理念，也就是作答归纳概括题需要一以贯之的“道”是什么? 一言以蔽之，就是忠于材料和题目要求。 第一，百分之百忠于给定材料。也就是答案完全来源于给定材料，不需要考生引申发挥。举个例子，2013年山东申论A类第一题要求概括一些地区超限超载运输日益严重的主要原因，材料中有一句话“治超检测点布局明显滞后”，书写答案时就应当直接拿来用，尽量不使用其他表述方式。这就叫忠于给定材料。 第二，忠于题目要求。这就是说你要好好审题，如果题目要求概括原因，你就不要另起炉灶，去概括一些跟原因没有关系的东西。 好，诸位，我们接下来看一下归纳概括题的具体分类有哪些。按照考查方式的不同，可以将归纳概括题分为三个基本类型：归纳概括主要内容、归纳概括主要问题、归纳概括部分内容。 (一)归纳概括主要内容 第一种类型是归纳概括主要内容，也叫归纳概括主要信息。作答这一类型的试题需要概括材料内包含的全部要点，比如现状、问题、影响(既包括积极的也包括消极的)、原因、对策、启示(经验和教训)等等。典型提问方式有“概括主要内容”“概括主要信息”“对主要内容进行汇总”等等。 在讲如何作答这类题型之前，同学们先拿出笔和本，记下这样一个公式：主要内容=现状(背景)+问题+影响+原因+对策+经验 这是作答归纳主要内容题目的一般流程和内在逻辑。当然在做题时，同学们要视具体情况而定，材料里有什么就概括什么，切不可固守形式。好，我们应用一下这个公式，一起来看2013年上海申