七年级显微镜的使用.pptVIP

第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 学习目标 说出显微镜的基本构造和作用； 使用显微镜观察到清晰的图像； 认同显微镜的很总要作用，爱护显微镜。关注科学和技术相互促进关系。 想一想 议一议 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 目镜 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 目镜与物镜的比较 目镜与物镜的比较 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 光学显微镜的结构 作用：调节通光量 光学显微镜的结构 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 光学显微镜的使用 二、显微镜的使用 (一)取镜和安放 打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。 (二)对光 转动转换器,使低倍镜对准通光孔。 转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。 左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。 (三)低倍镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本