- 5
- 0
- 约6.91千字
- 约 29页
- 2018-09-04 发布于河北
- 举报
京考解读修辞
* 第5课时 方 法 总 结 方 法 总 结 随 堂 演 练 随 堂 演 练 真 题 例 析 真 题 例 析 京 考 解 读 京 考 解 读 知 识 链 接 知 识 链 接 第5课时┃ 修辞的作用 考纲 展示 了解常用的修辞方法,体会它们在文章中的表达效果。 近 三 年 北 京 考 情 年份 2011年 2012年 2013年 考查 范围 修辞方法:拟人、排比、比喻、反复。错误解说:①修辞主体有误;②解说脱离句意;③情感理解偏颇。 修辞方法:设问、排比、比喻、反问。错误解说解说脱离句意。 修辞方法:比喻、对偶、 反复、夸张。错误解说:解说脱离句意。 京考解读 真题例析 方法总结 随堂演练 知识链接 第5课时┃ 修辞的作用 考纲展示 了解常用的修辞方法,体会它们在文章中的表达效果。 近 三 年 北 京 考 情 年份 2011年 2012年 2013年 考查 重点 书名号的用法,如书名号不该用于活动的名称,活动名称应用引号。引号的用法,如引用部分不独立,句号放到引号外,不能放到引号内等。 结合语段意思解 说修辞作用。常用修辞方法的基本作用结合句意作准确解说,还要要考虑文段中心,语境联系。 对小诗修辞方法作用的分析,要读懂诗歌,明确主旨,抓住作者的情感。还要判断修辞方法,准确说出其作用,有一点难度。 京考解读 真题例析 方法总结 随堂演练 知识链接
原创力文档

文档评论(0)