人教版四年级上册语文园地六(完美版)-（二）.pptVIP

爱是 ，给人以 。 爱是 ， 。 安慰他人： 　　　　①说一些委婉动情的话。 　　　　②说一些表示同情的话。 　　　　③说一些鼓励的话。 第六单元习作要求： 观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。 如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。 一、解题。 《胜似亲人》首先，可从题眼入手。 合理想象，丰富画面。? 1、故事发生的时间、地点。 2、小姑娘帮老奶奶洗衣服的原因？ （老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识 的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？） 3、（结尾）老奶奶搂着小姑娘会说什么呢？为什么说她们胜似亲人？ 洗衣过程： 动作描写 小姑娘：晾 双手不自在地绞着