2013届高三一轮复习方案课件理科数学人教a版第14讲用数研究函数的最值与生活中的优化问题举例.pptVIP

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  • 2018-09-08 发布于浙江
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2013届高三一轮复习方案课件理科数学人教a版第14讲用数研究函数的最值与生活中的优化问题举例.ppt

2013届高三一轮复习方案课件理科数学人教a版第14讲用数研究函数的最值与生活中的优化问题举例

* 第14讲 │ 用导数研究函数的最值与生活中的优化问题举例 第14讲 用导数研究函数的最值与生活中的优化问题举例 考纲要求 第14讲 │ 考纲要求 1.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 2.会利用导数解决某些实际问题. 知识梳理 第14讲 │ 知识梳理 第14讲 │ 知识梳理 第14讲 │ 知识梳理 第14讲 │ 知识梳理 问题思考 第14讲 │ 问题思考 第14讲 │ 问题思考 [答案]对  第14讲 │ 问题思考 第14讲 │ 问题思考 [答案]错 第14讲 │ 问题思考 第14讲 │ 问题思考 [答案]对 要点探究 ? 探究点1 导数方法求解函数的最值问题 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 ? 探究点2  生活中的优化问题 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 规律总结 规律总结 *

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