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TR0502003.doc-教学资源平台.doc
教案
PAGE
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《太阳热能应用技术》学习领域教案
班 级
周 次
时 间
节 次
情境名称
(章节、单元或项目名称)
情境二 太阳能集热器
教学任务
(课题名称)
任务3.太阳能集热器
课时分配
2(100分钟)
教学目的
1. 掌握家用太阳能集热器的设计
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
情感目标
1.能对各种集热器正确分类;
2.能学会太阳能集热器的设计
1.了解太阳能集热器
2.掌握家用集热器的设计
1.关注有关新能源的发展趋势
2.培养爱护环境的意识
重点难点
教学重点:太阳能集热器及分类
教学难点:设计家用集热器面积设计
难点化解:通过实例介绍方法
教学环境
多媒体教室
教学用具
黑板、多媒体投影设备
教学资源
1.教材
2. PPT教案
参考资料
1.教材:《太阳能利用技术》 罗运俊 何梓年 王长贵编著 化学工业出版社
2.参考网站:中国科普博览网
3.参考教材:《太阳能热利用技术》张春阳著 浙江科学技术出版社
4.精品资源共享课网址/course/view.php?id=148
教学方法
讲授法、分组讨论法、案例教学法
教学手段
多媒体教学
教学内容(描述)
教学设计
1.民用建筑太阳能热水系统设计要点及主要设计步骤
1.内容分析:学会集热器的设计,其他光热部件的设计都可以以此为基础;
2.学情分析:学生还没有学过有关工程建设中相关设计方法;
3.教学策略:首先告诉学生设计的内容,然后再讲述设计方法。
教学过程
教学环节
(时间分配)
教师活动(任务)
学生活动(任务)
备注
组织教学
(5分钟)
维持纪律、清点人数等
迅速进入上课状态
复习回顾
(10分钟)
回顾相关知识点
1.太阳能集热器的分类
与老师共同回顾所学知识点,做到温固而知新
新课导入
(5分钟)
通过回顾太阳能集热器引入本节课目标、内容。
认真听讲、积极思考。
任务实施
(70分钟)
民用建筑太阳能热水系统设计要点及主要设计步骤
1.民用建筑太阳能热水系统设计的基本条件
2.民用建筑主要基本情况调查
周围环境:建筑所处地点纬度、年日照时间、年太阳辐射强度、年环境温度等;
建筑功能:最高日热水量、供水方式、用水温度、用水点位置等;
安装条件:场地面积、形状、建筑结构承载力、遮挡情况等;
辅助热源情况:电价、气价
3.太阳能热水系统类型的确定
4.太阳能集热器类型的确定
太阳能集热器的类型有平板型集热器和真空管集热器,真空管集热器又分全玻璃真空管和热管式真空管。真空管集热器具有保温性能好,低温热效率高,其吸收系数可达到94~96%,辐射系数小于6%,适合在北方地区使用,国内应用约80%。而平板型集热器在高温时热效率高,低温时热效率较低,具有承压高、热传递性能好等优点,适合在南方地区使用,在国内应用约占20%,在国外平板型集热器应用约占90%。太阳能集热器类型的确定应根据系统的特征、运行时间,运行环境及用户需求等综合因素来确定。
5.太阳能集热器面积的确定
(1)直接系统集热器面积:
式中 A c -- 直接系统集热器总面积,m2;
Q w -- 日均用水量,kg;
C w -- 水的定压比热容,kJ /(kg ·℃);
tend -- 贮水箱内水的设计温度,℃;
ti -- 水的初始温度,℃;
JT -- 当地集热器采光面上的年平均日太阳辐照量,kJ/m2;
f -- 太阳能保证率,%;根据系统使用期内的太阳辐照、系统经济性及用户要求等因素综合考虑后确 定,宜为30%~80%;
ηcd -- 集热器的年平均集热效率;根据经验取值宜为0.25~0.50,具体取值应根据集热器产品的实际测试 结果而定;
ηL-- 贮水箱和管路的热损失率;根据经验取值宜为0.20~0.30。
(2)间接系统集热器面积:
式中 AIN --间接系统集热器总面积,
AC --直接系统集热器总面积,m2;
FRUL -- 集热器总热损系数,W/(m2·℃);
对平板型集热器,FRUL宜取4~6 W/(m2·℃);
对真空管集热器,FRUL宜取1~2W/(m2·℃);
具体数值应根据集热器产品实际测试结果而定;
Uhx -- 换热器传热系数,W/(m2·℃);(该性能参数可由所选产品厂家提供)
Ahx -- 换热器换热面积,m2。 (该性能参数可由所选产品厂家提供)
6.太阳能集热器的设置
(1)太阳能集热器的主要设置方式有:
在建筑的平屋面、坡屋面上
在建筑的外墙面上
在建筑的阳台上
(2)太阳能集热器的安全性能:
太阳能集热器的设置首先应确保建筑的安全性能,设计应注意规范GB5
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