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                华南理工大学单片机(课程设计)说明书完整版交通灯控制
                    
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 PAGE   \* MERGEFORMAT 12
课程设计说明书
                                           
            交通灯控制设计             
                                          
院(系)                           
专    业                           
班    级                           
学生姓名                           
指导老师                           
 2012年 3
                             
华 南 理 工 大 学
课  程  设  计  任  务  书
兹发给               学生            课程设计任务书,内容如下:
设计题目:交通灯控制设计                                           
                                                                      
应完成的项目:                                                     
(1)在LED数码管上显示倒计时秒的时间。                              
(2)通过LED模拟信号灯,信号灯分东西、南北两组,分别有“绿”、“黄”、   
“红”三种颜色。在4×4行列式键盘设置四个功能键,“启动”、“停止”按钮分别控 
制信号的启动和停止。“白天”、 “黑夜”按钮控制信号灯白天和黑夜工作状态的转
换,白天按时序图工作,黑夜只有黄灯闪烁。                               
(3)完成系统硬件电路设计和系统软件设计。                              
                                                                       
参考资料以及说明:                                                  
(1)《单片机原理及应用教程》第二版    机械工业出版社                 
(2)《单片机课程设计指导书》          北京理工大学出版社               
(3)《单片机课程设计指导》            北京航空航天大学出版社           
                                                                       
                                                                       
                                                                       
本设计任务书于20  年  月  日发出,应于20  年  月  日前完成,然后进行答辩。
专业教研室、研究所负责人        审核         年     月    日
指导教师        签发         年     月    日
课程设计评语:
课程设计总评成绩:
课程设计答辩负责人签字:
年    月    日
摘  要
                         
本系统能够真实模拟双干线交通信号的管理。交通信号灯的控制电路中的核心是80C51单片机。系统设置两组红、黄、绿灯,并配置两个三位LED数码管分别显示东西、南北方向的时间,LED数码管使用动态显示方式显示倒计时间。
硬件上由MCS51系列单片机、4×4行列式键盘、两个3位LED管、74LS573芯片、排阻和若干电阻组成。LED显示器通过P0和P2口以共阴极接法连接,P0口作字形口,输出段码;P2口作字位口,输出位码。P1口接4×4行列式键盘。P3口外接6个发光二极管模拟交通指示灯,采用共阳极接法,相应口线输出高电平则“信号灯”灭,相应口线输出低电平则“信号灯”亮。单片机通过XTAL1和XTAL2引脚外接12MHz晶振。
软件设计分为以下几个模块:
(1) 键盘管理程序(包括键扫描、键处理程序)
(2) LED数码管显示程序
(3) 控制交通灯程序
通过动态扫描法对键盘按键进行识别,当有功
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