学生已经学习了运输.PDF

授课名称 学时 8 项目九 快递信息系统的应用 任务描述 在学习本单元之前，学生已经学习了运输管理的有关知识，为本次任务的学习奠定基础，通过本单元的学习 和训练，使学生具备一定的应用能力、创新能力、自主学习和解决问题的能力，为下次课打下基础。 学习目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.培养学生树立职业意识 1.掌握快递信息系统的业务流程； 1.学会使用快递信息系统软件； 提高在实际岗位上的适应 2.掌握快递邮件在网站上的查询； 2.能将快递信息系统软件运用到实际 能力； 3.掌握快递应用短信跟踪查询； 的物流岗位之中。 2.培养学生相互合作的团 队精神，激发学生的创新 4.掌握禁寄物品的种类； 和解决问题的能力。 5.掌握快递物品的接收、包装； 3.培养学生的自主学习和 实际应用能力。 6.学会快递信息管理系统软件的使用 学习内容 1.快递信息系统的业务流程； 2.快递邮件在网站上的查询； 3.快递应用短信跟踪查询； 4.禁寄物品的种类； 5.快递物品的接收、包装； 6.学会快递信息管理系统软件的使用。 教学条件 1.投影仪 2.特色案例 3.教材 4.电脑、5.图片 课前准备 教案、电脑、投影仪、特色教案、案例、图片 教学组织 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 （步骤、时 间分配） 1 案例引入 设问 多媒体 教师提出共性问题学生讨论 25 2 快递信息系统的业务 讨论、启发 多媒体 学生以小组的形式进行讨论，汇总 50 流程 教师再归纳总结 3 快递邮件在网站上的 讨论、启发 多媒体 学生分小组完成布置的任务，进行汇 35 查询 讲授 总点评 4 快递应用短信跟踪查 讨论、启发 多媒体 学生分组讨论，汇总老师点评 35 询 讲授 5 禁寄物品的种类 讨论、启发 多媒体 学生分小组完成布置的任务，进行汇 25 讲授 总点评 6 快递物品的接收、包 讨论、启发 多媒体 学生分小组完成布置的任务，进行汇 70 装 讲授 总点评 7 学会快递信息管理系 讨论、启发 多媒体 学