我国的民族区域自治制度和宗教政策(复习课).pptVIP

透析核心·互动探究 矫正易错·走出误区 链接热点·解读信息 理清脉络·循纲忆知 学目标： 1.知识目标：明确我国是统一的多民族国家，知道我国的社会主义民族关系。 理解我国处理民族关系的基本原则。知道我国民族区域自治制度的含义。理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。知道民族区域自治制度适合国情，具有显著的优越性。理解我国的宗教政策。 2.能力目标：学会用历史的观点看问题，认识民族区域自治制度的优越性。学会用辩证的观点观察和处理问题，正确把握我国的宗教政策。 3.情感态度价值观目标：体验不同民族的同学和睦相处、团结友爱。尊重不同民族的风俗习惯，自觉履行巩固和发展社会主义民族关系的责任。理解和拥护我国的民族区域自治制度。以科学的态度对待宗教，弘扬科学精神，树立科学的世界观、人生观和价值观。 平等团结互助和谐 平等 共同繁荣 国家 聚居 区域自治 自治机关 自治权 历史特点 现实情况 国家统一 少数民族 平等团结互助和谐 社会主义现代化建设 信仰自由 宗教事务 独立自主自办 社会主义社会 备考导航 考纲 内容 3年高考 我国的民族区域自治制度及宗教政策 我国是统一的多民族国家 注：数字代表近3年全国高考考次 我国处理民族关系的基本原则 我国的民族区域自治制度 我国民族区域自治制度的优越性 我国的宗教政策 中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的 核心提示 1.一项制度：民族区域自治制度 2.两项政策：民族政策和宗教政策 3.三个原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 4.四个优越性：民族区域自治制度的优越性 必背术语 1.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。 2.民族区域自治有利于保障少数民族人民当家作主的制度。 3.自觉履行宪法规定的维护国家统一和各民族团结的义务。 4.实行宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动。 5.积极引导宗教与社会主义社会相适应。 核心考点一　我国的民族政策 [考 点 梳 理] 1.我国是统一的多民族国家 　(1)我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。 　(2)新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民族关系的基本原则 (1)民族平等 宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等”。各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。各民族人民依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等履行应尽的义务。 (2)民族团结 民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 (3)各民族共同繁荣 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 3.我国的民族区域自治制度 (1)含义：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (2)原因 ①必要性：是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。 ②优越性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主；有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 知识拓展：各政治主体对推动民族地区发展肩负的责任？ (1)中国共产党：发挥社会主义事业领导核心的作用，提高执政能力，坚持科学发展观，贯彻以人为本的执政理念。 (2)政府：坚持对人民负责的工作原则，切实履行管理和服务职能，统筹区域发展。 (3)人大：通过行使任免权、决定权、监督权和立法权，为民族地区发展提供制度和法律保障，督促相关国家机关落实有利于民族地区发展的各项政策。 (4)政协：履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展建言献策。 (5)公民：①自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务；②反对地方民族主义和大民族主义，维护民族平等；③贯彻和遵守我国处理民族关系的原则，坚持宗教信仰自由政策，自觉尊重少数民族的宗教信仰。 3年考情速查 命题揭秘预测 2015·山东卷，27、广东卷，29、江苏卷，5； 2014·新课标Ⅰ卷，15、天津卷，8、安徽卷，5； 2013·北京卷，34 该考点的考查主要采用选择题的形式，以国家或其他地区对少数民族地区的支援实例等为背景，考查对新型民族关系、民族三原则和民族区域自治制度的理解。 命题点一　处理民族关系的基本原则[预测题型：选择题] 【典例1】 (2012·江苏卷，17)2011年9月，有着58年历史的全国少数民族传统体育运动会再次成功举行。参赛人数从首届13个民族的395人，发展到如今