1-交际语言学-绪论.pptVIP

结构主义语言学时期： 到了20世纪初，索绪尔提出了一系列的二分内容：语言和言语、共时语言学和历史语言学、内部语言学和外部语言学，他主张优先研究前者，开始区分共时和历时，也主张更重视共时的研究，即从语言的纵向动态研究转向语言结构系统内部的横向静态研究。 由此导致言语的语言学在相当一段时间内都备受冷落。 1916年，索绪尔的《普通语言学教程》出版，标志着结构主义语言学的诞生，其反对对语言现象进行孤立的分析，主张系统的研究。在这本著作中，提出了一套新的理论，为结构主义语言学的产生奠定了理论基础。20世纪三十年代，在他的理论基础上发展出几个结构主义学派，即布拉格音位学派、丹麦（哥本哈根）语符派和美国描写语言学派等。 索绪尔语言理论的突出特点是：严格区分语言和言语，明确限定语言学的研究对象；与历史比较语言学相反，结构主义语言学重视共时语言（也就是口语）的研究，特别着重于分析、描写语言的结构系统；从不孤立地看待语言要素，认为语言的一切都奠定在关系的基础上。 结构结构主义语言学在20世纪上半期成为语言学的主流，尽管它的各个学派在一些具体问题上有不同的看法，但是他们的基本观点是一致的，就是认为，语言是一个完整的符号系统，具有分层次的形式结构；在描写语言结构的各个层次时，特别注重分析各种对立成分。这种观点强烈地影响了人文科学的其他部门，如经济学、人类学、社会学等。 美国结构语言学 它以面向语言材料、注重语言结构的形式描写著称。 这一学派的先驱是鲍厄斯，代表人物布龙菲尔德，他的《语言论》是美国结构主义语言学的奠基性著作。它是结构主义语言学的影响最大的一派，又成为美国描写语言学派，是20世纪20年代美国学者在调查美洲印第安语的基础上逐渐形成的语言学流派。 他们重视口语、重记录实际语言与重共时描写，重视形式分析，甚至有些人排斥语言的意义，在结构分析中，主要是研究分布情况和运用替代的方法，常常采用直接成分分析法来分析结构层次，他们在描写中注重分布，并在其基础上对语言各单位进行切分、归并分类和组合，并重建了语音和语法相结合的语素音位概念。他们对后世产生了很大的影响。 形式主义语言学 ： 转换生成语法的崛起打破了它一统天下的局面，倾向于公式化研究语言学的特点使得转换生产语法促进了面向机器的语言学的研究，但是这也加剧了语言学研究脱离具体社会的不同人的弊端。 转换生成语言学的创始人是美国语言学家诺姆-乔姆斯基。转换生成语言学的研究对象是语言能力而不是语言行为。1957年，乔姆斯基出版《句法结构》一书，标志着转换生成语言学的诞生。转换生成语法理论是欧美语言学理论中最有影响的一种，因此，它的诞生被称为“乔姆斯基革命”。 转换生成说 又称“先天语言能力学说”，是乔姆斯基(1957)在其《句法结构》一书中提出的一种语言理论。1959年他对斯金纳《言语行为》中“强化生成说”的深刻批判，一时震撼了美国语言学和心理学界，被称为“语言学的革命”，对世界各国心理、语言、哲学、认知科学等产生了广泛影响。 语言特点 基于前述对斯金纳的分析与批判，他指出：①语言是创造的，也即获得语言并不是去学会特定的句子，而是利用组句规则去理解和创造句子，句数是无限的；②语法是生成的，儿童生下来就具有一种普遍语法，这种普遍语法的实质就是一种大脑具有的与语言知识相关的特定状态，一种使婴儿能学会人类任何语言的物理及相应的心理机制。婴儿就是凭借这个普遍语法去分析和理解后天语言环境中的语言素材。婴儿言语获得过程就是由普遍语法向个别语法转化的过程。这个转化是由先天的“语言获得装置”(language acquisition device，LAD)实现的；③每—个句子都有两个结构层次——深层结构和表层结构。深层结构显示基本的句法关系，决定句子的意义；表层结构则表示用于交际中的句子的形式，决定句子的语音等。句子的深层结构通过转换规则变为表层结构，从而被感知和传达。 乔姆斯基的生成语法学理论使我们在一定程度上摆脱了行为主义言语获得理论的束缚，认识到婴儿言语获得过程中神经系统的重要作用，同时也向我们提出了研究言语过程的心理机制的问题，这是很有理论意义和借鉴价值的。当然，他的“语言获得装置”仅仅属于一种假设，要证实这个假设并不容易。 总之，三个时期，学者们大多数的兴趣都在对语言内部结构进行探索上，这些研究因为脱离了实际的社会言语交际活动而显得不够完善，无法解决社会生活中的许多实际言语交际问题。 这一时期的言语交际的研究都远逊色于中国春秋战国时期的“百家争鸣”的黄金时期。 3.交叉语言学 随着交际的增多，对交际言语的关注大大提高，言语的研究不断进步。 综上，对言语交际的研究呈现出“