怎样在实践中培养创新能力.PPTVIP

* 1.1月9日，国家科技奖励大会举行。 徐光宪和王忠诚两位院士分别获得 国家最高科学技术奖。 2.要解决我国企业在前进过程中遇到 的困难，关键是努力自主创新， 变中国制造为中国创造。 情感态度价值观： 培养学生的创新意识，激励学生努力提高 自身素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。 能力： 鼓励学生积极参与小发明、小制作活动， 增强他们的创新精神和实践能力。 知识： 掌握怎样让创新思维闪光；如何培养想象力； 以及怎样在实践中培养创新能力。 （一）读一读：阅读课本22页---27页,回答以下问题，并在课本上写上问题，用铅笔标出答案。 1.怎样让创新思维闪光？ 2.如何培养想象力？ 3.怎样在实践中培养创新能力？ （二）写一写：把课本P22--27阅读材料里涉及的问题写一写。 （三）想一想：把不明白的地方标记出来。 一、让创新思维闪光 请同学们说说自己 知道的创新小故事。 故事启迪 要让我们的创新思维闪光，我们还应该 注意哪些方面？ 善于观察、见微知著，是产生创新思维的 重要前提。 想象是创新的先导。伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。 要开发自己的想象力，展开想象的 翅膀。 故事启迪 怎样开发自己的想象力，展开想象的翅膀？ 首先，要“敢于想”，敢于“异想天开”。 其次，要“能够想”。 最后，要“善于想”。 故事启迪 求异思维是孕育一切创新的源头。