10-1两个计数原理.pptVIP

教材回归 1．已知a∈{－1,2,3}，b∈{0,1,3,4}，R∈{1,2}则方程(x－a)2＋(y－b)2＝R2所表示的不同的圆的个数有(　　) A．3×4×2＝24　　　　　　B．3×4＋2＝14 C．(3＋4)×2＝14 D．3＋4＋2＝9 解析　∵a∈{－1,2,3}， ∴a有3种方法，同理b的取法有4种，R有2种，又只有a、b、R依次确定后，才能确定圆， ∴故有3×4×2＝24个不同的圆． 2．有不同的语文书9本，不同的数学书7本，不同的英语书5本，从中选出不属于同一学科的书2本，则不同的选法有(　　) A．21种 B．315种 C．143种 D．153种 解析　可分三类： 一类：语文、数学各1本，共有9×7＝63种； 二类：语文、英语各1本，共有9×5＝45种； 三类：数学、英语各1本，共有7×5＝35种； ∴共有63＋45＋35＝143种不同选法． 3．(2011·衡水调研)春回大地，大肥羊学校的春季运动会正在如火如荼地进行，喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖羊羊4只小羊要争夺5项比赛的冠军，则有________种不同的夺冠情况． 题型一 两个计数原理 例1　(1)若a，b∈N*，且a＋b≤5，则在直角坐标平面内的点(a，b)共有________个． 【解析】　按a分类，当a分别取等于1、2、3、4时，b的值分别有4个、3个、2个、1个，由加法原理知点(a，b)共有4＋3＋2＋1＝10(个)． (2)集合P＝{1,2,3}，Q＝{2,3,4,5}，定义P※Q＝{(a，b)|a∈P，b∈Q}，则集合P※Q中元素的个数为(　　) A．4　　　　　　　　B．6 C．12 D．20 【解析】　确定集合P※Q中元素(a，b)需要分两步： 第一步：确定a，有3种不同方法 第二步：确定b，有4种不同方法 由分步计数原理可知元素个数有3×4＝12(个) ∴选C 探究1　利用两个计数原理解题，必须类步分明，依实际问题是分类，还是分步，必须由题而定．如(1)题中完成这件事分4类即可；(2)题中完成这件事，须分两步，这两步完成后这件事才算告终． 思考题1　(1)全体两位数中，个位数字大于十位数字的两位数共有多少个？ 【解析】　解法一　按十位数上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8的情况分成8类，在每一类中满足题目条件的两位数分别是8个，7个，6个，5个，4个，3个，2个，1个． 由分类加法计数原理知，符合题意的两位数的个数共有： 8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝36(个)． 解法二　按个位数字是2,3,4,5,6,7,8,9分成8类，在每一类中满足条件的两位数分别是1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个8个，所以按分类加法计数原理共有： 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36(个)． (2)设集合M＝{－3，－2，－1,0,1,2}，P(a，b)是坐标平面上的点，a，b∈M，P可以表示 ①平面上多少个不同的点？ ②第二象限内的多少个点？ ③不在直线y＝x上的多少个点？ 【思路分析】　 要确定平面上点的坐标，需确定横纵坐标，可分两步完成，需用分步计数原理． 【解析】　①分两步：第一步，确定横坐标6种方法，第二步确定纵坐标有6种方法，根据分步计数原理得N＝6×6＝36. ②分两步；第一步确定横坐标(小于0)有3种方法；第二步确定纵坐标(大于0)有2种方法，根据分步计数原理得N＝3×2＝6. ③分两步：第一步确定横坐标有6种方法；第二步确定纵坐标有5种方法．根据分步计数原理得N＝6×5＝30. 例2　(1)5名旅客投宿到一个旅店的3个房间，问共有多少种不同的住店方法？ 【解析】　①安排第1名旅客有3个房间(3种方法)． ②安排第2名旅客也有3个房间(3种方法)……. ∴共有3×3×3×3×3＝35(种)不同的住店方法． (2)5名学生争夺3项比赛的冠军，获得冠军的可能情况种数有多少？ 【解析】　利用住店法：本题相当于5个人住3间店． ∴共有35种不同方法． 探究2　本题给出解此类问题的一种方法：住店法． 思考题2　(1)三封信投入到4个不同的信箱中，共有________种投法． 【解析】　解法1：只要三封信都投进了信箱，这件事就算完成，故分三步： 第一步，将第一封信投进信箱，有4种方法． 第二步，将第二封信投进信箱，有4种方法． 第三步，将第三封信投进信箱，有4种方法． 由分步计数原理得共有4×4×4＝64种不同投法 解法2：本题相当于3个人住4间店． (2)动物园的一个大笼子里，有4只老虎，3只羊，同一只羊不能被不同的老虎分食，问老虎将羊吃