六年级下册第6组综合性学习忘的小学生活课件.ppt

（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。” （5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。” 亲爱的同学们，六年前学校的老师在你们幼小的心灵里播下希望的种子，细心呵护，精心浇灌。小树苗渐渐成长，走向明天去经霜历雪，走向成熟，去收获果实。 要牢记：知识的根是苦的，但它的果实是甜的。 愿同学们茁壮成长！ 愿同学们明天会更好！ 全体老师 2013年夏 活动总结一：制作“班级纪念册” 为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事： 　⑴利用课余时间搜集班级的照片以及自己成长的照片，搜集制作班级纪念册的插图等。 　⑵回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。 　⑶课前自读“阅读材料”中的文章。 　⑷写写小学生活中难忘的人和事。 　⑸搜集集体“成长的足迹”，最后制作成班级纪念册。 活动总结二：举行一次毕业联欢会。 1、选定联欢会的内容。 2、制定联欢会的方案。 （活动目的、活动时间、活动地点、活动准备、活动流程） 活动总结三：写活动总结 。 活动总结的写法 —— 先写活动是怎样开展的； 重点写活动的收获； 还可以写写活动的不足与建议。