人教数学四年级下册小数加减混合运算》例3课件.pptVIP

小数加、减混合式题 新村学校 教学目标： 1.让学生正确计算小数加法、减法，掌握小数加、减混合运算的顺序。 2.会用不同方法解决同一问题，培养学生的发散思维。 3.培养学生的创新精神和求异意识. 重点难点： 正确进行小数加法、减法混合运算的计算。 环城自行车赛 环城自行车赛赛段资料一览表 日期 赛段 里程/千米 26日 第一段 39.5 27日 第二段 98.8 28日 第三段 165 29日 第四段 80.7 30日 第五段 99.4 总里程 483.4 用总里程减去第一赛段的路程，再减去第二赛段的路程，剩下的就是还要骑的路程。 483.4-39.5-98.8 =443.9-98.8 =345.1（千米） 课堂小结:   小数加、减混合运算顺序与整数加、减混合运算顺序相同。 课堂练习:（1）、你会算。 （练习十七第2题）（2）、教材第101页练习十七第 3题。 课堂练习:（3）、计算下面各题。