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《公共心理学》模拟试题一及答案 选择题（每题1分，共10分） 西方心理学的主要流派不包括（D） 功能主义心理学 B.行为主义心理学 C.精神分析心理学 D.实验心理学 操作性条件反射是心理学家（B）提出来的 A 华生 B 斯金纳 C 桑代克 D 巴甫洛夫 下列感觉属于内部感觉的有（D） A 听觉 B 视觉 C 嗅觉 D 运动觉 对记忆的测量方法不包括（C） A 再认法 B 回忆法 C 内省法 D 在学习法 第一个研究遗忘规律的人是德国心理学家（B） A 冯特 B 艾宾浩斯 C 巴克莱特 D 班杜拉 思维的主要特征是（C） A 有意性 B 自觉性 C 间接性和概括性 D 创造性 不属于个性心理特征的是（D） A 能力 B 性格 C 气质 D 品德 动机是激发和维持个体进行活动并使活动朝向某一目标的心理倾向或（C） A 原因 B 结果 C 动力 D 条件 世界观是一个人对整个世界的看法和态度，并（C）着人的行为。 A 促进 B 影响 C 指导 D 阻止 个性倾向性包括（D） A 需要和动机 B 兴趣 C 信念和世界观 D ABC全正确 填空题（每空1分，共10分） 心理现象虽然复杂，但它的构成不外乎（心里过程）和（个性过程）两个方面 高级神经活动的基本过程包括（兴奋）和（抑制）两个过程。 注意的基本特征包括（指向性）和（集中性）。 记忆是人对事物的识记与保持所形成的知识经验，以（再认）和（重现）的方式在人脑中反应。 思维与语言的联系是（语言是思维的工具）和（语言是记载和巩固思维结果的工具）。 名词解释（每个6分，共30分） 注意 注意是意识到的选择性活动。（2分）意识的选择性活动具体的表现为心里活动会一定事物的指向和集中。（4分） 想象 想象是人脑在思维的参与下（2分），对表象进行加工、改造（2分）而创造出的事物形象的心理过程。（2分） 意志 意志是自觉的确定目的（2分），并根据自己来支配、调节自己的行动（2分），克服各种困难（1分），从而实现目的的心理过程。（1分） 气质 气质是一个人心理活动的动力特征（2分），是人的个性心理特征之一（2分）。心理活动的动力特征是指心理过程发生时力量的强弱、变化的快慢、灵活性和稳定性。（4分） 遗忘 当识记正确时，由于保持不牢固或产生干扰而不能再认或重现（3分），或者发生错误的再认或重现现象（3分），就是遗忘。 简答题（每题10分，共30分） 心理学的基本研究方法有那些？ 答题要点：（1）观察法（1分）；（2）试验法，分为自认试验法和实验室试验法两种（2分）；（3）测验法（1分）；（4）问卷法（1分）；（5）访谈法（1分）；（6）产品分析法（1分）；（7）个案法（1分）；（8）教育经验总结法（1分）；（9）跨文化研究法（1分）。 注意有哪些品质？ 答题要点：（每个点都是2分）（1）注意的分配；（2）注意的范围；（3）注意的紧张性；（4）注意的稳定性；（5）注意的转移。 简述需要的分类 答题要点：（1）根据需要的起源，把需要分为自然性需要和社会性需要。（2分） 根据需要的对象，把需要分为物质需要和精神需要。（1分） 美国心理学家提出需要的七个层次：生理需要；安全需要；归属需要；爱的需要；认知需要；美的需要；自我实现的需要。（7分） 论述题（共20分）（每个点各4分） 试述如何培养学生的良好意志品质。 树立科学的世界观和人生观。 发展健康的情感。 发挥集体和榜样的作用 教育学生加强意志的自我锻炼 针对意志的个别差异，培养良好的意志品质。 《公共心理学》模拟试题二及答案 选择题（每小题3分，共30分） （A）的人精力充沛、情绪发生快而强、言语动作急速而难于自制、热情、直爽、胆大、易怒、急躁等。 A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D抑郁质 大学生在上课的时候，一边听讲一边记笔记，这是（C） A 注意广度 B 注意稳定性 C 注意分配 D 注意转移 一个学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情景属于（C） A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突 对于缺乏毅力的学生，以特别注意培养他的（B） A 自觉性 B 坚韧性 C 果断性 D 自制力 我们从电话号码簿上查乙肝电话号码，然后立刻就能根据记忆去拨号，但事过之后，再问这个号码是什么，就记得了。这属于（B） A 感觉记忆 B 短时记忆 C 长时记忆 D想象记忆 （B）是指人们沿着不同方向思考，得出打量不同的结论的思维。 A辐合思维 B 发散思维 C 分析思维 D 直觉思维 “入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（A）现象。 A 感觉适应 B 感觉对比 C 不同感觉间相互作用 联觉 （