台北中正国中剩药回收行动方案初步成果报告.DOCVIP

附件 99年校園正確用藥計畫 行動研究方案計畫之一 台北市中正國中剩藥回收行動方案 初步成果報告 背景: 大家家中多少有陳年存藥，若是藥物已經用不著、超過了有效期限、標示脫落或模糊不清的藥物都可能造成居家用藥安全的潛在危險，加上不當棄置過期或不用藥物，往往造成環境與河川汙染，因此，避免家中長輩或孩童不小心誤食，或是服用了過期藥物影響健康，中正國中透過行動方案，鼓勵學生與家長，重視此一問題，由自身做起，達成用藥安全與愛護地球的行動目標。 家中準備丟棄的藥物是不可以隨一般垃圾扔或倒到馬桶沖掉，因為大多數藥物都是化合物，現有淨水及污水處理系統無法適當分解這些藥品，所以容易污染水源與土壤，特別是用量大的抗生素(常常俗稱發炎藥)、避孕藥、荷爾蒙補充藥、降膽固醇藥、鎮靜劑及抗癲癇藥等，長期飲用含微量藥物汙染的水，可能不知不覺中危害健康，且嚴重影響生態。 中正國中積極為居家用藥安全把關，將不用的或過期的藥物回收，在衛生署與教育部的支持與指導下，透過台北市教育局與衛生局、台北市藥師公會、全國藥師聯合會、開南大學、國防醫學院、國範文教基金會等政府與民間雙重力量，結合醫藥界專家，共同進行系統性剩藥回收與分類，經過數個月的籌備與執行，成果豐碩，中正國中教師團隊的經驗應與全國醫藥衛生及教育單位分享，希望共同為健康加分!一起打造安全無汙染的生活環境! 方法: 辦理剩藥回收競賽，以鼓勵為原則，採用獎勵制度，進行全校性個人與團體競賽，其比賽辦法簡述如下: 對象:鼓勵本校教職員工生攜帶自己家中剩藥(用不著、過期限、標示不清、來路不明等藥物)到校，統一交由醫藥相關單位協助統一分類回收處理。 內容:本次競賽為本校初次主辦，每位學生均歡迎參加。 組別:競賽分為個人組(參加獎與傑出獎)與班級團體組兩項。 評選:所有獎項評分，將由本校教師與外聘校園正確用藥諮詢委員與專業藥師，召開會議，共同分類、計重與評選。 初步結果: 全校共計62班參加此一競賽，透過教育宣導與妥善的回收計畫與流程，班級參加比率約為九成，值得肯定，表示已經形成團體氛圍，教育滲透性頗高，尤其七年級學生，參加人數、剩藥回收數、剩藥總重量均為全校之冠，詳見以下表一。 表一、班級參加剩藥回收成果分析 年級 班級 數A 參加班 級數B 班級參加 率(B/A) 參加學 生數D 剩藥 人數E 學生家庭平均 剩藥者(E/D) 剩藥總重量 (公克，g) 七 23 23 100% 280 761 2.72 87498.56 八 23 18 78.3% 127 315 2.48 33179.87 九 23 21 91.3% 136 329 2.42 32898.34 全校 69 62 89.9% 543 1405 2.59 153576.8 (約154公斤) 以八年級為例，學生自述的家庭背景以核心家庭為多，全家包含學生本人以四人為最多(平均4.34，標準差0.8)，學生自認家庭經濟是小康者居絕大多數(n=114, 89.8%)，而學生認為家庭健康多為不錯(n=109, 85.8%)，雖學生背景絕大多數均為小康健康核心家庭，但剩藥問題仍然嚴重，粗估全家一半以上有剩藥問題，（家庭人數4.3人，剩藥回收人數2.6人，約為60.5%），詳見表二。 表二、參加剩藥回收之學生家庭背景分析?(以八年級為例) 題項 n % 同住的家人(含自己) 2人 1 0.8 3人 15 11.8 4人 64 50.4 5人 31 24.4 ≧6人 14 11.0 遺漏值 2 1.6 家庭經濟狀況 富裕 1 0.8 小康 114 89.8 不好 8 6.3 非常不好 1 0.8 遺漏值 3 2.4 家庭健康狀況 極佳 8 6.3 不錯 109 85.8 不好 7 5.5 非常不好 1 0.8 遺漏值 2 1.6 以八年級所回收的剩藥者背景資料為例，剩藥者男女比例相當，剩藥者教育程度偏高，約為半數擁有大學以上含碩博士學歷(49.1%)，剩藥者身分前三名為父親、母親與學生自己，其次是學生的手足，年齡是40至50歲的居多，呼應學生父母親的年齡層，其次就是學生本身與手足群，多是30歲以下者，而高齡者比例不高，這與家庭結構有關，可能因為多數家庭並未與祖父母同住，因此較少機會將祖父母的剩藥帶來回收。剩藥者其健康狀況，約有半數為沒有重要疾患，其餘則零星散佈不同的身體疾患，以呼吸道疾病、心臟病或高血壓以及常感冒較普遍。 表三、八年級學生回收之剩藥者人次背景分析?(n=934) 題項 n % 剩藥者身分 自己 177 19.0 兄弟姊妹 127 13.6 父親 255 27.3 母親 216 23.1 祖父母或外公外婆 97 10.4 伯叔舅或姑姨 2 0.2 其他親戚 10 1.1 鄰居 23