2018-2019数学新学案同步必修一人教B版全国通用版课件：第3章 基本初等函数Ⅰ3.3 .pptxVIP

;;题型探究;问题导学;思考　;一般地，形如 的函数叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数.;;?;;[思考辨析 判断正误] 1.y＝ 是幂函数.(　　) 2.当x∈(0,1)时，x2x3.(　　) 3.y＝ 与y＝ 定义域相同.(　　) 4.若y＝xα在(0，＋∞)上为增函数，则α0.(　　);题型探究;例1　已知y＝(m2＋2m－2) ＋2n－3是幂函数，求m，n的值.;幂函数与指数函数、对数函数的定义类似，只有满足函数解析式右边的系数为1，底数为自变量x，指数为一常数这三个条件，才是幂函数.如：y＝3x2，y＝(2x)3，y＝ 都不是幂函数.; ;;在同一坐标系里作出函数f(x)＝x2和g(x)＝x－2的图象(如图所示)，观察图象可得：;解　h(x)的图象如图所示：;注意本题中对f(x)＞g(x)，f(x)＝g(x)的几何解释.这种几何解释帮助我们从图形角度解读不等式和方程，是以后常用的方法.; ; ;此类题在构建函数模型时要注意幂函数的特点：指数不变.比较大小的问题主要是利用函数的单调性，特别是要善于应用“搭桥”法进行分组，常数0和1是常用的中间量.;跟踪训练3　比较下列各组数中两个数的大小：;解答;解答;命题角度2　幂函数性质的综合应用 例4　已知函数f(x)＝ (m∈R)，试比较f(5)与f(－π)的大小.;幂函数y＝xα中只有一个参数α，幂函数的所有性质都与α的取值有关，故可由α确定幂函数的定义域、值域、单调性、奇偶性，也可由这些性质去限制α的取值.;跟踪训练4　已知幂函数f(x)＝ (m∈N＋). (1)试确定该函数的定义域，并指明该函数在其定义域上的单调性；;(2)若函数还经过(2， )，试确定m的值，并求满足f(2－a)f(a－1)的实数a的取值范围.;达标检测;√;答案;3.设α∈ ，则使函数y＝xα的定义域为R的所有α的值为 A.1,3 B.－1,1 C.－1,3 D.－1,1,3;4.下列是y＝x 的图象的是;5.以下结论???确的是 A.当α＝0时，函数y＝xα的图象是一条直线 B.幂函数的图象都经过(0,0)，(1,1)两点 C.若幂函数y＝xα的图象关于原点对称，则y＝xα在定义域内y随x的增大 而增大 D.幂函数的图象不可能在第四象限，但可能在第二象限;规律与方法;3.在具体应用时，不一定是y＝xα，α＝－1， ，1,2,3这五个已研究熟的幂函数，这时可根据需要构造幂函数，并针对性地研究某一方面的性质.