如何培养具有国际竞争力IT人才.pptVIP

服务经济时代的T型人才 服务经济时代的Π型人才 合作伙伴体系：与美国、法国、德国、英国、爱尔兰、意大利、俄罗斯、日本、韩国、新加坡、澳大利亚等建立校际合作、教授合作关系，强调实质性合作。 国际师资体系：引进国际师资、兼职教授/博导；派出教师进修访问。 合作项目体系：开展国际合作项目、校企合作项目。 合作办学体系：课程体系与教学大纲建设、国外教材与课件、教学方式、联合人才培养。 留学生培养体系：加强国际留学生培养能力，增加国外留学生规模与层次。 合作平台体系：国际联合实验室、国际会议。 学院层面：积极推进学院国际化氛围，建立院级国际合作关系；设立国际合作重点项目; 引进国外知名教授，定期派教师出国访问，促进教授国际合作关系；创立国际联合实验室，建立长效合作平台；举办国际会议，扩大学校知名度。 教师层面：自觉增强国际合作能力；加强国际交流，经常参加国际会议和交流活动；建立实质性国际合作伙伴，开展国际合作项目、校企合作项目；积极招收培养国外留学生， 学生层面：积极参加国际化教学与科研活动，开展英语研讨活动；采用国外教材与课件；用英语发表学术论文；参与国际化联合人才培养；增强国际竞争能力。 项目目标：面向二十一世纪科学发展前沿和国家中长期发展需求，积极开展与国际知名学者及其团队在学术研究与人才培养方面的长期深入合作，提高哈工大计算机学科的科研与教学水平，保持与国外先进水平的同步，并实现跨越