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- 2018-09-21 发布于天津
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必修三第四章第四节生物多样性保护自学案.doc
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第四章 生态环境保护
第四节 生物多样性保护
【学习提示】
一、课标呈现
二、体系展示
【梳理双基】
【精讲例题】
例题1.图3是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和多样性等为主的区域)分布图,结合图文材料,回答1-2题)
1.对下列各组生态功能区自然环境共同点的描述,符合实际的是( )
A. ab—草原广布、温差大 B. bf—地表崎岖、降水少
C. ce—光照充足、风沙大 D. dg—气候湿润、林地多
解析:a、b分别位于南疆和河西走廊,温差大,但草原面积小,b为河西走廊,地势较平坦、降水少, e位于青藏高原,光照充足但风沙小,即D项正确。 答案:D
2.下列生态功能中,规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是( )
A. c B. d C. e D. g
解析:e位于青藏高原上,多湖泊和河流的源头,规划为生态功能区,可以起到保护湿地、涵养水源的作用,即选C。 答案:C
例题2.
例题2.地理环境是区域经济发展的基础,同时又深受人类活动的影响,区域经济发展应遵循因地制宜的原则。
材料一 我国某区域图及该区域内新城略图。
材料二 经专家对植被综合研究,将造林树种分为4类:①高耗水高水分利用率,如杨树、刺槐等;②高耗水低水分利用率抗旱性
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