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浅析中学生法治意识内化过程与机制 　　摘 要：在经济发展的推动下，依法治国理念成为我国基本的一项治国方针，我国的法律制度不断地完善，法治理念越来越受到重视。而公民的法制观念是我国法治的内在驱动力，也是推动依法治国进程的重要因素。中学生是我国社会的主体之一，也是祖国未来的希望，重视培养中学生的法治意识，将法律观念不断内化，渗透于日常学习与生活中，对减少中学生犯罪事件、维护社会稳定、推动我国的法制完善具有重要意义。简要地阐述了中学生法治意识内化培养的重要意义，分析法治意识缺失，存在的问题，并进一步提出中学生法治意识内化的过程与机制建设的措施，希望能强化中学生的法治意识。 　　关键词：法治意识；中学生；内化过程；机制；意义；措施 　　在人漫长的一生中，中学阶段对人的一生道路选择与发展具有重要影响，中学生阶段是连接少年与成年两个不同阶段的重要桥梁，正是他们世界观、价值观与意识观养成的重要阶段。对中学生来说，既有着青春期中的冲动与稚气，有些想法还不够成熟，又有着成年人的思维模式。而正是这种特性，如果缺乏正确观念的引导，中学生的违法犯罪行为会频繁地发生，既会给家庭带来不小的伤害，也会影响到个人的成长历程，不利于和谐社会的建立。为此，就需要重视培养中学生的法治意识，引导中学生树立正确的价值观念，用更为科学的方式来加强对法律的了解，认识法律，从而将法治意识真正内化到日常生活中，让自己的未来