“农远工程”环境下民族地区双语教学资源建设与应用策略研究——以甘南藏族自治州为例-教育技术学专业论文.docxVIP

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  • 2018-09-06 发布于上海
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“农远工程”环境下民族地区双语教学资源建设与应用策略研究——以甘南藏族自治州为例-教育技术学专业论文.docx

“农远工程”环境下民族地区双语教学资源建设与应用策略研究——以甘南藏族自治州为例-教育技术学专业论文

独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方 外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为 获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确 的说明并表示了谢意。 签名: 日期: 关于论文使用授权的说明 本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即: 学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以 公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保 存论文。 (保密的论文在解密后应遵守此规定)I (保密的论文在解密后应遵守此规定) II II 摘 要 二十世纪九十年代以来,随着多媒体计算机在教育教学中的广泛应用,对于 传统的教育教学产生了重大的影响,世界各国都投入了大量的精力来完善提高本 国的信息化硬件建设,中国从 2003 年开始历经五年的时间在我国农村地区进行 了“农村中小学现代远程教育”项目工程,旨在为农村、边远、贫困地区搭建信 息化教育的平台。众所周知,该项目的实施取得了可喜的成就,为提高农村中小 学教育教学质量注入了巨大的推动力。然而我国地域辽阔,中西部地区少数民族 聚居分布不均,

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