浅析以就业导向,以能力本位中职学校语文口语教学.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.25千字
  • 约 10页
  • 2018-09-05 发布于福建
  • 举报

浅析以就业导向,以能力本位中职学校语文口语教学.doc

浅析以就业导向,以能力本位中职学校语文口语教学

浅析以就业导向,以能力本位中职学校语文口语教学   摘要:语用能力特别是口语表达能力不仅是中职学生素质的表现之一,也直接对他们的就业、生存发展和实现人生目标起关键作用。通过“以就业导向,以能力本位”的中职口语教学意义的认识,笔者深入地分析当前中职学生口语能力的状况与原因,最后结合本人的教学实践,提出了以下三个教学策略来提高教学绩效:一是创设情境,激发兴趣,培养学生“说”的欲望;二是突出技巧、破译说话规律;三是创新课堂教学,帮助学生掌握技巧。使学生有得说,喜欢说,善于说.   关键词:中职学生 语文 语用能力 口语教学      口语表达能力已成为直接影响一个人的生存方式、生活质量、事业成功的关键。作为服务、销售和生产行业未来主力军的中职学生,良好的口语表达能力已成为决定其就业、生存发展、实现人生目标的关键条件之一。因此培养中职学生的语用能力是中职语文教学的核心任务.积极探索符合中专学生实际的、行之有效的口语训方法,是每一个中职语文教师都应不懈努力探求的目标。      一、中职学校加强口语教学的意义。   社会的文明和进步,人际交往的频繁和扩大,口才已成为了衡量现代基本素质的重要依据之一。中职学校的特点决定了口语能力是其语文教学的重头戏,担负着“提高学生的语用能力,满足学生未来职业发展需要”重任的中职语文口语训练,在以下两个方面显现其重要性:   1.全面提高中职

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档