山东省临沂市平邑县七年级数学上册 2.2 整式的加减学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 整式的加减 一、学习目标 1、了解并掌握合并同类项的概念、去括号法则； 2、利用整式的加减法则对整式进行加减运算． 二、问题与例题 问题（一）填空，并解释等式成立的依据． （1）x+2x+4x-3x=______；___________ （2）3x2+2x2=________; ________ （3）3ab2-4ab2 =_______;___________ 问题（二）： 观察下列式子的变形，你能发现什么？ （1）＋120（t－0.5）＝＋120t－60 （2）－120（t－0.5）＝－120t＋60 例1：1．化简下列各式： （1）8a＋2b＋（5a－b）； （2）（5a－3b）－3（a2－2 例2：计算 （1）(－x2+3xy－y2)－(－x2+4xy－y2)； （2）(5y+3x－15z2)－(12y－7x+z2)． 三、目标检测 1、下列算式正确的是 （ ） A、 B、 C、 D、 2．下列说法中正确的是（ ） （A）x的系数是0 （B）22与42不是同类项 （C）－3的次数是0 （D）25xyz是三次单项式 3．下列判断中正确的是（ ） （A）3a2bc与bca2不是同类项 （B）不是整式 （C）