- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* A B C A’ B’ C’ 操作: 按前后左右,四个学生分成一组,并且把上节课画的△1(∠A=30°,∠B=40°,AB=3.7cm)拿出来,与组内其他同学的三角形叠合在一起,看是否能够完全重合。 三角形全等判定方法3: 在三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等(简记为A.S.A)。 A B C A’ B’ C’ 思考: 如图,在△ABC与△A’B’C’中,已知∠A=30°,∠B=40°,AC=3.7cm, △ABC与△A’B’C’全等吗?为什么? 三角形全等判定方法4: 在两个三角形中,如果有两个角及其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等。(简记为A.A.S)。 判断下列各对三角形是否全等,如全等,说出理由。 想一想 47° 47° 61° 61° 10 10 (1) (2) 83° 27° 70° 70° 20 20 (3) 60° 60° 72° 48° (4) 48° 48° 108° 108° 在△AOC和△BOD中, ∠A=∠B(已知) AO=BO(已知) ∠AOC=∠BOD(对顶角相等) ∴△AOC≌△BOD(A.S.A) 如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠A=∠B。试说明△AOC与△BOD全等的理由。 D A B C O 解: 例1 2 1 在△ABC和△DBC中, ∠1=∠2(已知) BC=BC(公共边) ∠A=∠D(已知) ∴△ABC≌△DBC(A. A. S) 如图,已知∠1=∠2,∠A=∠D, 求证: ∴△ABC≌△DBC 。 D A B C 1 解: 例2 2 在△ABD和△ACE中, ∠B=∠C(已知) AB=AC(已知) ∠A=∠A(公共角) ∴△ABD≌△ACE(A.S.A) 如图,已知AB=AC,∠B=∠C, 试说明△ABD与△ACE全等的理由。 D 解: 练习1 A C B E 在△AOC和△DOB中, ∠A=∠D(已知) CO=BO(已知) ∠1=∠2(对顶角相等) ∴△AOC≌△DOB( A. A. S) 如图,已知AB与CD相交于O,∠A=∠D,CO=BO,试说明△AOC与△DOB全等的理由。 D 解: 练习2 A C B O 1 2 等,经常隐含在图形中。 你发现了吗? 公共边; 对顶角 公共角; A B C D E 1 2 如图,已知∠C=∠E,∠1=∠2,AB=AD, 求证:△ABC≌△ADE 证明: ∵∠1=∠2(已知) ∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC 即∠BAC=∠DAE ∴ △ABC≌△ADE (AAS) 在△ABC和△ADC 中 *
您可能关注的文档
最近下载
- 小学英语新人教精通版三年级上册Unit 4 Friends Lesson 2教学课件2024秋.pptx
- 2025年易制毒化学品考试练习测试题附答案.doc
- 能源技术革命创新行动计划(2025-2030年).pptx VIP
- 创业资源的管理与整合.pptx VIP
- 2024科技住宅设计标准.docx VIP
- 2025年信息管理系统项目立项申请报告模板.docx
- 管道施工ppt课件学习资料.ppt VIP
- 【2024年7月中考试题观察研讨课件】7. 滨州中考第21题 解析.pptx VIP
- GB50156-2012(2014年版) 汽车加油加气站设计与施工规范.pdf VIP
- _黄帝内经_中相关_血气_气血_论述辨析.kdh.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)