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- 2018-09-06 发布于四川
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2018秋八年级数学上册12.1全等三角形课件新人教版
* 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 1 课堂讲解 全等形 全等三角形及其对应元素 全等三角形的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 下列都有形状、大小相同的图形,你能再举出一些类 似的 例子吗? 1 知识点 全等形 知1-导 知1-导 归 纳 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合. 能够完全重合 的两个图形叫做全等形. (来自《点拨》) 【例1】下列图中是全等形是 . 知1-讲 (来自《点拨》) ①和⑨、②和③、④和⑧、?和? 导引:上述图形中,⑤和⑦形状相同,但大小不同,⑥和⑩大 小、形状都不同;①和⑨、②和③、?和?尽管方向不 同,但大小、形状完全相同,所以它们是全等形,④和 ⑧都是五角星,大小、形状都相同,是全等形. 总 结 知1-讲 (来自《点拨》) (1)此题运用定义识别全等形,确定两个图形全等要 符合两个条件:①形状相同,②大小相等;是否 是全等形与位置无关. (2)判断两个全等形还可以通过平移、旋转、翻折等
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