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- 约 26页
- 2018-09-06 发布于江苏
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Unit Four We Love Animals
单元整体分析
本单元是义务教育灵通版(pep)小学英语教科书三年级上册第四单元。单元主题为We love animals(我们爱动物)。主情景图通过孩子们上泥塑课时,讨论自己塑的小动物来引出本单元的重点话题:询问不认识的动物或事物并进行回答。
A部分共三页,分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Let’s talk部分中Wu Yifan和Mike在玩手影游戏,一个做,一个猜,引出本单元询问近处物品的问答句:What’s this? It’s a... 以及三会单词:duck, dog, bear。玩一玩部分中,学生需要发出声音或做动作来模仿一个动物,其他学生猜出动物名称。第二课时为重点词汇和重点句型呈现,这次是Sarah在和她弟弟一起玩手影,通过他们的手影引出动物类三会词汇:pig, bear, cat, duck, dog, 以及重点答句:It’s a ... Let’s chant是个与动物相关的韵句。学生通过韵句来操练本课时学习到的重点动物词汇。第三课时为语音学习,通过听一听、读一读、唱一唱,听一听、圈一圈,听一听、写一写三个活动,学习字母JKLMM五个字母的字形、书写及其在单词里的发音。
B部分共四页,分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。在Let’s talk中,Mike和朋友去马戏团看演出,引出如何询问远处的事
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