北师大七年级数学课件 §2．8.pptVIP

* * * * * * * * * 北师大七年级数学课件 §2．8 请你回顾一下 1、有理数加法法则，分几种情况，各是怎样规定的？ 2、有理数的减法法则是什么？ 3、有理数乘法法则，分几种情况，各是怎 样规定的？ 4、小学学过哪些运算律？ ⒈ 7×（-8） ⒉ (-8）×7 ⒊(-－)×(-－) ⒋(-－)×(-－) ⒌[(-4)×(-6)]×5 　⒍(-4)×[(-6)×(-5)] ⒎[－×(-－)]×(-4)　 ⒏－×[(-－)]×(-4)] ⒐(-2)×[(-3)＋(-1.5)] ⒑(-2)×(-3)+(-2)×(-1.5) ⒒ 5×[(-7)+(-0.8)] ⒓ 5×(-7)+5×(-0.8) 5 3 9 10 5 3 9 10 1 2 1 2 7 3 7 3 －56 －56 3 2 － 3 2 － 120 120 14 3 － 14 3 － 9 9 -39 -39 两个数相乘，交换因数的位置，积不变 乘法交换律：a×b=b×a 　7×（-8） 　 (-8）×7 　(-－)×(-－) 　 　(-－)×(-－) 5 3 9 10 5 3 9 10 ＝ ＝ 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者 先把后两个数相乘，积不变。 乘法结合律： (a×b)×c=a×(b×c) 根据乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理 数相乘，可以任意交换因数的位置，也可先把其中的 几个数相乘 [(-4)×(-6)]×5 　 (-4)×[(-6)×(-5)] [－×(-－)]×(-4)　　 －×[(-－)]×(-4)] 5 3 9 10 5 3 9 10 ＝ ＝ 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 乘法对加法的分配律： a×(b＋c)=a×b＋b×c 根据分配律可以推出：一个数同几个数的和 相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘， 再把积相加。 (-2)×[(-3)×(-1.5)] 　　(-2)×(-3)+(-2)×(-1.5) 5×[(-7)+(-0.8)] 　　　　5×(-7)+5×(-0.8) ＝ ＝ 下列各式中用了哪条运算律？如何用字母表示？ 1、（-4）×8 = 8 ×（-4） 2、[（-8）+5]+（-4）=（-8）+[5+（-4）] 3、（-6）×[ － +（- －）]=（-6）× － +（-6）×（- － ） 4、[29×（- － ）] ×（-12）=29 ×[（- － ） ×（-12）] 5、（-8）+（-9）=（-9）+（-8） 乘法交换律：a×b=b×a 分配律：a×（b+c）=a×b+b×c 乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c） 加法交换律：a+b＝b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c） 你能用新知识来说明问题吗？ 2 3 1 2 1 2 2 3 5 6 5 6 你注意到了吗 1、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算，而分配律要涉及两种运算。 2、分配律还可写成: a×b+a×c=a×（b+c）， 利用它有时也可以简化计算。 3、字母a、b、c可以表示正数、负数，也可以表示零，即a、b、c可以表示任意有理数。 例 1 计算： （－－＋－）×（－24） 5 6 3 8 解：原式=(－－)×(－24)＋－×(－24) 5 6 3 8 =20＋(－9) =11 请你注意： 　　在进行运算时，不要丢了有理数前面的符号，特别是负号． 请你试一试: ⑴ 30×(－－－)　⑵(0.25－－)×(－36) 1 2 1 3 2 3 ＝30×－＋30×(－－) 1 2 1 3 ＝15＋(－10) ＝5 ＝0.25×(－36)＋(－－)×(－36) 2 3 ＝(－9)＋24 ＝15 例2 计算： (－7)×(－－)×－ 4 3 5 14 解：原式＝(－7)×－×(－－) 4 3 5 14 ＝(－－)×(－－) 5 2 4 3 =－ 10 3 ⑴ (－－)×(－8) 3 4 ⑵ 8×(－－)×－ 4 5 1 16 ⑶ [6.27×(－1.25)]×(－8) 1、课本68页习题2.11第一题 　　⑴、⑶、⑸、⑺小题． 2、课本68页试一试． *