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- 2018-09-06 发布于河北
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八年级生物上册 第7单元 生物和环境是统一体复习课件 (新版)苏教版
[解析]人类活动并不只是会破坏生态环境,对生物圈造成不良影响,同样对生物圈产生有利影响,如三北防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳-氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效。 8. [2017·江苏改编]如图Z4-3表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是( ) A.a是捕食者,b是被捕食者 B.如果a灭绝,则对b的生存 有一定影响 C.某些时候,a、b的数量相等 D.a、b的数量变化关系说明生 态系统具有自我调节能力 图Z4-3 A [解析]曲线体现了先增加者先减少,后增加者后减少的非同步关系,并且a的数量多于b的数量,因此a是被捕食者,b是捕食者,A错误;a是被捕食者,b是捕食者,如果a灭绝,则b可能缺乏食物而饿死,因此如果a灭绝对b的影响很大,B正确;曲线a和曲线b有重合的地方,表明某些时候a、b的数量相等,C正确;从曲线看,两种生物a、b的数量处于相对稳定的状态,所以该生态系统具有一定的自我调节能力,D正确。 9. [2017·兰州]保护生态环境,是我们所有人共同的责任,图Z4-4是一个草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题。 (1)除图中所示组成成分外,该生态系 统的生物成分还应有____________。 (2)该食物网中共包含________条食 物链,其中属于
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