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对大学生就业观念冲突思考 　　摘要：当前，大学生就业观念冲突主要表现在三个方面：用人单位是注重能力还是注重学历，社会需要专才还是需要全才，干一行爱一行还是爱一行干一行。这就要求大学生锻炼各种能力适应社会需要，努力使自己成为复合型人才，树立务实的就业观。 　　关键词：就业观念；冲突；职业生涯设计 　　 　　当前，大学生就业已由原来的国家“统一分配”转为现在的“双向选择，自主择业”。这使大学生从一入大学校门，就不得不关注自己的未来，关注自己的就业前景。本文拟就当代大学生就业观念的冲突进行深入思考，并提出相应的解决对策。 　　 　　一、大学生就业观念冲突的主要表现 　　 　　冲突一：用人单位是注重能力还是注重学历。部分学生认为用人单位选才注重能力的理由是：干好工作靠能力，只要能力强，就能以不变应万变，就能成功。如比尔?盖茨大学没毕业，却成为世界首富；爱迪生连小学都没上完，却成为伟大的发明家。持相反意见的学生则认为用人单位选才更看重文凭。因为文凭是华丽的外包装，是找工作的敲门砖，如果连门都敲不开，还怎么展示能力？能力的大小只有在以后的工作中逐步表现出来，而文凭的高低却是一眼就能看到的。同时，文凭的高低与所选职业的受欢迎程度、工资待遇、职称职务呈正相关，即文凭越高越受用人单位的欢迎，工资待遇、职称职务也就越高。 　　冲突二：社会需要专才还是需要全才。持社会需要专才观念的学生认为，上大学之前学习的是基础知识，上大学之后开始分专业，只有“术业有专攻”，才能做到精益求精。如果什么都学，结果就会是什么也不精通，只会成为“一瓶子不满，半瓶子晃荡”的庸才；即便是什么都想学，一个人一生的时间和精力也是有限的，也不可能做到博学多才。另外，社会分工越来越细化，专业不精良，也不会受到用人单位的欢迎。俗语说得好：“一招鲜，吃遍天。”持相反意见的学生则认为，在国家就业政策发生变化、实行“双向选择，自主择业”的今天，如果所学的专业恰巧没有就业岗位，而只精通本专业将很难找到工作；即便是毕业时能找到工作，在市场经济条件下，也随时可能会丢掉工作。与其这样，不如多掌握一些技能，以适应当今社会对人才的高要求。 　　冲突三：干一行爱一行还是爱一行干一行。选择干一行爱一行的理由是：当今大学生面临的就业形势是毕业生多、社会提供的职位少，当面临生存危机时，就得先找工作，找到的工作不一定专业对口、不一定适合自己、不一定喜欢，即便如此，也得好好干，因为只有这样才能解决温饱问题。只有干一行时全身心地投入，才能积累爱一行干一行的资本，才有机会再选择自己喜欢的工作。不能实现爱一行干一行的愿望，与其怨天尤人，不如坦然接受现实，把所干的工作当成人生的一种乐趣，以积极的态度去面对，其实换个想法就是换种活法。认为爱一行干一行的理由是：只有对所从事的工作感兴趣，才能产生干好工作的动力，才会加倍努力地去干。不喜欢的工作，不能发挥自己的才能，不可能全身心地投入其中，也就不可能干好；爱一行是我们找工作确立的目标，只有目标定得高，工作中才会加倍努力。即便是实现不了爱一行干一行，至少我们为实现理想拼搏过，也就无怨无悔。更重要的是，如果选择的工作自己不喜欢，短期内又不可能跳槽，专业知识就会渐渐淡忘，重新选择职业的激情也会慢慢消退。 　　 　　二、大学生就业观念冲突的原因探析 　　 　　大学生在用人单位选才是注重能力还是注重学历方面的思想冲突，说明了当今社会用人单位选才时存在着两种倾向；而这两种倾向究竟哪一种反映了社会的需要，大学生对这个问题的认识是不清楚的。社会需要各种不同类型的人才，其中有知识型、研究型的，也有创业型、技能型的。人才成长的途径是多种多样的，并非学历教育一条路可走：寒窗苦读、高校深造，可以成才；发奋自学、博览群书，可以成才；立足岗位、钻研业务，也可以成才。把学历作为衡量人才的主要标准甚至是唯一标准，显然有失偏颇。一个单位招揽人才，是为了让他干事创业，而不是当摆设，所以用人单位更看重能力。 　　大学生在社会需要专才还是需要全才这方面的困惑反映了社会对人才的高要求。当今社会是一个经济全球化、社会知识化、文化多元化的时代，科学技术更新的周期越来越短，科技成果转化为现实生产力的速度越来越快，产业结构和职业结构的调整越来越频繁。同时，科学技术呈现出分化和综合并行的整体化发展态势，科技、经济、政治、文化的相互制约、相互作用不断增强，社会系统的复杂性越来越高。因此，唯有复合型人才方能左右逢源，应对自如。 　　大学生在干一行爱一行还是爱一行干一行方面的观念冲突，反映出他们对职业选择的矛盾心态。产生这种心态并不足为奇。过去的几十年，我国长期实行的是计划经济，国家不但包分配城市青年及大学生就业，而且国家机关、事业单位、国有企业、集体企业实行的都是就业终身制。终身制就业观念既影响了过