PEP人教版小学三年级英语上册Recycle2_第3课时名师教案.docVIP

1 PAGE \* MERGEFORMAT 3 教材版本：PEP小学英语三年级上册复习二 课题 Recycle 2 备课时间 内容 复习Unit1-Recycle2 主备人 复备教师 一、课程标准 1. 能根据录音模仿说话。 2. 能根据图﹑文说出单词或短语。 3. 能根据听到的词语识别或指认图片或实物。 4. 能根据指令做事情，如做动作。 二、教材解析 复习Unit1-Recycle2的内容，将本册书有关内容融合在一起。 三、目标预设 1. 能熟练听懂、认读、说出Unit1-Unit6的所有词汇。 2. 能运用P74句型进行情景交际。 四、重难点预设 1. 正确书写英文字母。 2. 综合运用Unit1-Unit 6的句型进行交际。 五、评价设计 通过小组展示，师生问答来检测目标的达成情况。 六、教学设计 第 3 课时 教学环节 教学预设 一、热身/复习（Warm-up/Revision） 1.学 生进行日常对话，如： P1: Hello! How are you? P2: I’m fine, thank you. And you? P1: I’m fine, thanks.等等。 2. Sing a song.（ABC song） 3. 日常用语的复习。 二、呈现新课 （Presentation） 1. 师生互致问候，然后学生间自由交谈，可用问答的 方式。 2. 教师出示词卡，让学生认读。 3. 教师总结Unit 1-Unit 6单元的内容，学生回忆并回 答。 三、趣味操练 （Practice） 1. 呈现树林的背景图，用卡纸挖出两个圈，遮住大部 分，像“望远镜”一样上下移动卡纸，猜测看到的东西 并用英语表达，从而达到复习词汇的目的。 2. 教师快速闪过句型图片，看到的学生以最快的速度 站起来并说出句子，然后再找出他的好朋友接上下 句。 四、小结 （Summary） 复习Unit 1-Recycle 2的所有知识点。 五、作业设计 1. 每单元的重点句型会熟练朗读。 2. 完成练习册。 板书设计： Recycle 2 1. I have a /an ... What’s your name? 2. This is ... Good morning/afternoon. Nice to meet you ... 3. How are you? 4. What’s this/that? 5. Can I have some bread, please? I’d like ... 6. —How old are you? —I’m ... years old. 七、课前预习作业 听录音，跟读Unit1-Recycle2的对话。 八、课后巩固作业 1. 观看Unit1-Unit6 Let’s talk课文动画并跟读，按照正确的语音、语调朗读对 话。 2. 用Unit1-Recycle2的单元重点知识制作英语手抄报。