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20xx-20xx学年下学期班主任工作计划 　　20xx-20xx学年下学期班主任工作 　　计划 　　李臻明 　　教师的使命 就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为了更好的完成自己的责任和义务，现将这学期工作计划如下： 　　一、班级现状分析 　　本班共有57名学生,其中有男生 32人,女生 25人。经过一学期的学习生活, 班级有了”团结,活泼,严谨,求学”的班风，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神。学习目标明确,行为习惯良好。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及卫生的保持等问题都有待进一步解决。 　　二、工作目标 　　（一）以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 　　（二） 营造一个温馨 ,和谐 ,自然的学习环境 ,让学生到了班里就象回到了家里一样。 　　（三）教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 　　（四）利用各种活动增强班级的凝聚力 ,让每一个学生都为班级而自豪。 　　（五）关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 　　（六）加强和各科任老师及生活老师的联系 ,全面关注孩子的成 长。 　　（七）正确认识孩子青春期出现的各种现象 ,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。 　　（八）加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 　　（九）培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争各科成绩再上一个新台阶。 　　三、具体工作 　　（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 3、发扬主人翁精神，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 　　（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 3、在班级 建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活 动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 4、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和课代表牵头，2 采取手拉手的形式，实行一帮一。 　　（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能 力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明 礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地 养成良好的道德习惯。4、充分利用班会等，积极探索新的教育方法和教育模式，对学生作分类谈话、学习指导，帮助学生养成好的学习习惯。 　　（四）、继续加强法制教育，综合整治管理。 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识。教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的 物品、不吃不洁食品、不私自外出。2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我 保护能力。3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。 一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息， 及时帮助学生 解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等 形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 　　（五）、班级主题活动安排：第一周 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 第二周 “新学期展望”主题班会，强调安全及学生思想稳定工作。 第三周 挑选班团干部，制订班、团活动计划， 　　强化常规管理条例。 第四周 开展“学雷锋树新风”活动。 第五周 继续抓好常规教育。 第六周 培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 对学生进行安全教育。 第八周 2 做好“培优扶差”工作。 第九周 培养学生正确的是非观念。 第十周 期中考试动员、考风考纪教育。 第十一周 期中考试总结表彰。 第十二周 五四活动准备工作。第十三周 爱国主义教育。第十四周 进行勤俭节约教育。 对学生进行爱护公物教育。第十五周 在班上举行钢笔字比赛。 第十六周心理健康教育主题班会。 第十七周 庆“六一”活动。 第十八周 主题班会：学习经验交流会。 第十九周制