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应用文写培训课件.ppt

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应用文写培训课件

简单应用文写作 专业管理部 张欣 目录 概念 特点 常用应用文写作 应用文写作的基本技巧 一、概念 应用文又叫实用文,是以实际应用为目的,为人们处理公私事务时常用的一种文体,是行政管理的一种手段,是社会交往的一种工具。 二、特点 应用文具有广泛性、实用性、规范性(程式性)、时效性和授意性与受意性(工具性)等特点。 三、常用应用文写作: 通知 通报 请示 申请 启事 声明 公示 概念: 通知是我们工作中最常用的一种文书类型,适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,发布有关规章,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免和聘用人员。具有知照性和通用性。 通知 格式:由标题、正文和落款构成。 标题:除极简单的事只写“XX通知”外(如会议通知、停电通知等),一般都应在通知前加上发文机关和事由,便于尽快了解通知的主要内容。有的还要加“紧急”、“重要”、“补充”等字样。 主送对象:受通知的对象一般要写全。 正文:要交代发文的原因、意图、目的,通知的什么事情,有哪些具体要求和意见,受文单位应如何办理。正文大体可分为总分条文式、归纳式、篇段合一式。 落款:正文右下方注明发文机关和成文日期。 会议通知 会议通知的写法比较简单、灵活,写清开会的原因、目的、会议名称、主要议题、到会人员、会议报到时间和地点、需要准备的材料等。机关内部小型会议通知在单位内张贴或广播,只写清时间、地点、到会人员和议题就行了。 通 知 生产部、品管部: 目前在公司内经常发现有员工将口罩带出车间,随意乱扔的现象,极大影响了公司环境的整洁和卫生。为了深入推进6S工作,给大家一个干净、整洁、舒心的环境,确保公司良好的工作氛围,要求各位在离开车间前把口罩放在更衣间的垃圾箱内,严禁随意带出或乱扔,若有违反,将给当事人处以50元/次罚款。 特此通知! 专业管理部 二〇一〇年三月三十日 通报 通报是在一定范围内表彰先进、批评错误、传达重要精神或交流重要情况的一种下行公文,一般分表彰通报、批评通报和情况通报。 标题。大致有四种类型:一是发文机关的名称、是由和文种组成,二是事由和文种组成,三是由发文机关和文种组成,四是只有文种“通报”做标题。 正文:分直述式和转述式写法,材料务求真实、准确。表彰的典型要有普遍意义,批评的典型要有典型性,针对性不强,普遍受表扬或普遍挨批评,对群众起不了教育作用,对工作没有指导性,宁可不发。 落款:注明单位和日期。 表彰性通报包括先进事迹、评价、表彰决定、希望和要求四部分。 批评性通报除批评处理错误外,还要着重从中吸取教训,引起有关方面警觉,防止类似事件再发生。 情况通报多为一事一报,灵活自如,因文而定。主要是据实反映情况,分析问题,针对问题提出要求和希望。 国务院办公厅关于××省××市××县 擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报 1999年12月5日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。 中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。 中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。 国务院办公厅 (盖章) 一九九九年十二月二十日   3、请示 定义:用于向上级机关请求批准或指示的一种上行公文。凡是下级无权解决、无力解决及按规定要经上级决断的问题必须向上级行文请示。 格式 标题:发文单位+事由+文种,不能将文种误写成请示报告、报告或申请,一般写成“关于XXX的请示”。 主送机关:一般只写一个

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