三年级下册语文32课夸父追日.ppt

学习任务： 1说说这个故事主要讲了一件什么事； * 学习任务： 1说说这个故事主要讲了一件什么事； 2再交流一下从故事中想到些什么。 * 拿着手杖 提起长腿 迈开大步 ?? 举起手臂?? 伏下身子 抛出手杖 * 虞渊（yú??yuān）??渭(wèi)河??? 大泽? * 虞渊（yú??yuān）??渭(wèi)河??? 大泽? 他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。 * 虞渊（yú??yuān）??渭(wèi)河??? 大泽? 他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。 联系上下文理解词语 * 神话写了夸父因为（ ），所以（ ），结果（ ）。 * 下面请同学们拿出笔，静心地默读课文，划一划神奇的句子，圈一圈神奇的词语，想一想它神奇在什么地方？和同位互 相交流交流，说一说。 感受神奇 * 　 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步， 像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨 眼就跑了两千里。 品味神奇 * 　 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步， 像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨 眼就跑了两千里。 品味神奇 * 品味神奇 夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。 咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给喝干了， 可是还没止住口渴。 * 品味神奇 夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。 咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了， 可是还没止住口渴。 * 品味神奇 　 第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大 地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一 座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累 的桃林，那是夸父的手杖变成的。 * 我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。 * 我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。 当夸父追得口渴难忍时，他也是这样想的： 当追得气喘吁吁时，夸父还是这样想的： 当追得耗尽全身力气，颓然倒下时，夸父仍然是这样想的： * 这是一位怎样的夸父呀？ 这是一位_______ 的夸父 这是一位_______ 的夸父 这是一位_______ 的夸父 这是一位_______ 的夸父 * 自读提示 1、抓住故事的起因经过结果来说说讲了一件什么事？ 2、边读边画出自己认为神奇的地方，随时写下自己的感受。 * 哪吒闹海 东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。 一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇摆起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。 夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随便取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。 龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死了我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。 从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 * * * * 女娲补天 * 女娲造人 * 嫦娥奔月 * 后羿射日 * 愚公移山 * 精卫填海 * * 神话人物竞猜 他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。 * 神话人物竞猜 他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。 盘古 * 神话人物竞猜 他带领百姓战胜洪水，三过家门而不入。 * 神话人物竞猜 他带领百姓战胜洪水，三过家门而不入。 大禹 * 神话人物竞猜 他为民除害，射下了天上的九个太阳。 * 神话人物竞猜 他为民除害，射下了天上的九个太阳。 后羿 * 神话人物竞猜 她怀抱玉兔，在月宫遥望亲人。 * 神话人物竞猜 她怀抱玉兔，在月宫遥望亲人。 嫦娥 * 神话人物竞猜 她化作小鸟，把石子投入大海 * 神话人物竞猜 她化作小鸟，把石子投入大海 精卫 *