人教版六年级下册数学第四单元《比例的应用（例6）》教学课件.pptxVIP

小学数学六年级下册比例比例的应用复习导入判断两种相关联的量是否成比例？成什么比例？说明理由。反比例（1）总路程一定，速度和时间。（ ）（2）总页数一定，看了的页数和剩下的页数。（ ）不成比例（3）购买铅笔的单价一定，总价和数量。 （ ）正比例（4）汽车行驶的速度一定，所走的路程和时间。（ ）正比例160360＝x4360×4x＝160复习导入 光辉服装厂4天加工服装160套，照这样计算，生产360套服装，需要多少天？（用比例解答）解：设生产360套服装需要x天。160x＝360×4x＝9答：生产360套服装需要9天。新知探究 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？ 当总用电量一定时，用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系，也就是说，更换节能灯前后，每天的用电量与用电天数的乘积相等。100×5x＝25新知探究 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？解：设原来5天的用电量现在可以用x天。25x＝100×5x＝20答：原来5天的用电量现在可以用20天。25×30x＝100新知探究 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。 原来5天的用电量现在可以用多少天？现在30天的用电量原来只够用几天？解：设现在30天的用电量原来只够用x天。100x＝25×30x＝7.5答：现在30天的用电量原来只够用7.5天。4×1.5x＝2巩固练习 学校小商店有两种圆珠笔，小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的，如果他只买单价是2元的，可以买多少支？解：设如果只买单价2元的，可以买x支。2x＝4×1.5x＝3答：如果只买单价2元的，可以买3支。0.3×40x＝30巩固练习 小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷，40小时能完成任务。（1）现在想用30小时收割完，那么每小时应收割多少公顷？解：设每小时应收割x公顷。30x＝0.3×40x＝0.4答：每小时应收割0.4公顷。你能提出其他数学问题并解答吗？巩固练习 小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷，40小时能完成任务。（2）每公顷产小麦8t，这块地共产小麦多少吨？0.3×40×8＝12×8＝96（吨）答：这块地共产小麦96吨。课堂小结作业：第64页练习十一，第5题、第8题； 第65页练习十一，第10题、 第11题、第12题。