（遵义专版）2018年八年级物理全册 第四章 第六节 神奇的眼睛（第1课时 眼睛和视力矫正）教案 （新版）沪科版.docVIP

PAGE PAGE 6 第六节 神奇的眼睛 第1课时 眼睛和视力矫正 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的. 2.了解眼镜是怎样矫正视力的. 二、过程与方法 1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际、实事求是、求真务实的科学态度. 2.培养学生的观察能力、思维能力、参与组织能力和实践能力. 三、情感、态度和价值观 1.通过活动，培养学生珍惜生命、关爱健康的意识，使其能自觉注意保护视力. 2.通过活动，培养学生将科学技术应用于日常生活的意识. 【教学重点】培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解. 【教学难点】将科学知识应用于日常生活的意识的培养. 【教具准备】挂图、眼睛模型、盐水杯、几个不同焦距的凸透镜和凹透镜、多媒体课件等. 【教学课时】1课时 【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固. 【新课引入】 师 眼睛是心灵的窗口.人脑的信息有80％以上是通过人的双眼获得的.人的眼睛就是一个凸透镜，然而随着人们生活节奏的加快和工作、学习压力的增大，近视眼患者越来越多.人眼为什么能感知外界的光和影？人眼又为什么会出现近视和远视现象呢？学完本课，你就会知道了. 【进行新课】 知识点1 眼睛的视物原理 教师引导学生看教材P75页图446“眼睛的构造”，让学生通过挂图讲述眼睛的