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- 2018-11-29 发布于浙江
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八年级生物上册 4_1_4 种子的萌发(2课时)学案(无答案)(新版)济南版
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第四节种子的萌发导学案(第2课时)
一、学习目标:
1.说出种子萌发的过程。
2.指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
二、重点难点
重点:种子萌发的过程
难点:种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
三、学具准备
1、学生准备
2、教师准备
四、自主预习:
自主解惑(独学)
1、种子萌发时:吸水膨胀,使种皮变软(水怎样进入种子内部的?),____________加强,贮存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,转化成可被细胞吸收利用的物质,输送到胚的_______、_________、__________。
合作交流(对学)
2、种子在萌发初期,_________生长最快,突破______向地生长,发育成_______;随后胚轴__________,_________突破种皮____________生长,发育成茎和叶,通过这个过程,种子的____________就发育成了幼苗。
合作交流(群学)
3、幼苗在长出第一片绿叶之前,不能进行光合作用,依靠_______________提供营养,所以播种时需要选择籽粒________、完好无损的种子,才能保证种子的正常萌发和萌发后幼苗的茁壮成长。
预习诊断: 测一测,本节知识你掌握了吗?
1、水稻种子萌发时消耗的营养物质来自于( )
A、水分 B、空气 C、种子本
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