人教版五年级下册数学第二单元《因数和倍数》教学课件1.pptxVIP

下载本文档

9
0
约1.24千字
约 16页
2018-09-06 发布于山东
举报
版权申诉

人教版五年级下册数学第二单元《因数和倍数》教学课件1.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学数学五年级下册因数与倍数因数和倍数情境导入运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。. . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . .. . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .新知探究. . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . .9×4＝36（人）4×9＝36（人）新知探究. . . . .. . . . .. . . . .5×7＝35（人）. . . . .7×5＝35（人）. . . . .. . . . .. . . . .新知探究9×4＝3636是9和4的倍数，9和4是36的因数。5×7＝3535是5和7的倍数，5和7是35的因数。新知探究根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。25×3＝7520×5＝100在25×3＝75中，75是25和3的倍数，25和3是75的因数。在20×5＝100中，100是20和5的倍数，20和5是100的因数。如果a×b＝c（a，b，c是不为0的自然数），那么a和b就是c的因数，c是a和b的倍数。新知探究判断：3是因数，18是倍数。×3×6=18，我们可以说3是18的因数，18是3的倍数。单独的3和18不能说是因数或倍数。新知探究下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。1777714257＝7×114＝7×277＝7×11所以7，14，77是7的倍数。新知探究下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。1777714257÷7＝114÷7＝217÷7＝2……325÷7＝3……477÷7＝11所以7，14，77是7的倍数。新知探究7的倍数1×7=76×7=422×7=147×7=493×7=218×7=564×7=289×7=635×7=35……7，14，21，28，35，42，49，…都是7的倍数。一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。新知探究7的倍数7，14，21，28，35，42，49，…7的倍数7，14，21，28，35，42，49，…新知探究1.找一个数的倍数的方法：用这个数（非0自然数）和任意一个自然数（0除外）相乘，所得的积都是这个数的倍数。2.判断一些数是不是某个数的倍数的方法：①列乘法算式，用积判断。②列除法算式，用是否有余数来判断。巩固练习巩固练习3、把是5的倍数的星星涂上黄色。课堂小结通过本节课的学习你收获了什么？