自然界、人类社会和人的思维.pptVIP

考点三　物质运动的规律 考 点 突 破 1．规律的概念 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 2．规律的客观性和普遍性 (1)规律的客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 人可以认识和利用规律。 提示　规律的客观性根源于物质的客观实在性，肯定物质运动规律的客观性，与肯定世界的客观实在性是完全一致的。 (2)规律的普遍性 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 (3)方法论： ①规律的客观性普遍性原理要求我们必须遵循规律，要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。 ②规律是可以认识和利用的。 人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 详细版： 全面理解“规律” 1.世界上事物的运动、变化和发展不是杂乱无章的而是有规律的。 规律具有普遍性。 2.规律的含义： 所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 3.规律是客观的： ①规律是客观的，指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。 它有两层意思：一是指规律的存在不以人的主观意志为转移。二是指规律是否发生作用，也不以人们的主观意识为转移。 当规律发生作用的条件存在时，规律就必然起作用，当规律发生作用的条件不存在时，规律就不起作用。 ②规律是客观的，意味着规律既不能被创造、也不能被消灭。人们不能根据自己的意志创造一个客观上不存在的规律，也不能改造或消灭仍然在起作用的规律。 ③规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。 人们想问题、办事情不能违背规律。否则就要受到规律的惩罚。 ④规律是客观的，但并不否认规律是变化的。 规律会随着客观事物本身的性质、内容和所依据的客观条件的变化而变化。但不会随着人们的主观意志任意改变。 ⑤规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前无能为力。 人们能够运用抽象思维能力，认识和利用规律，改造客观世界造福于人类，认识和利用规律要发挥人的主观能动性。不同事物有不同的规律，同一规律在不同的发展阶段、不同条件下有不同的表现，故认识和利用规律要以时间、地点、条件为转移。 人们只能在一定的条件下改变规律发生作用的条件和形式，规律是不能被改变或创造的。 提示　规律的客观性根源于物质的客观实在性，肯定物质运动规律的客观性，与肯定世界的客观实在性是完全一致的。 4.规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 5.规律具有多样性，不同的事物，不同的物质运动形式，有不同的规律。 6.规律无好坏之分。它既可以给人带来积极作用，也可带来消极作用。但人可以发挥主观能动性，认识规律存在和发生作用的条件，从而创造有利于规律发挥积极作用的条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，做到趋利避害，为人类造福。 7.规律普遍性和客观性的方法论要求： ①规律的客观性普遍性原理要求我们必须遵循规律，要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。 ②规律是可以认识和利用的。 人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇……一个个农业新名词日益走进百姓生活。如皋市近年来引进农业新品种约50个，农艺师结合如皋农业生产的实际，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是 (　　) A．人的理性为自然界立法 B．人可以改变规律起作用的前提条件 C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况 D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的 解析　自然界的规律是客观的，A错误；B的观点违背了规律的客观性，排除；规律是客观的，思维活动的规律也是客观的，D错误。故选C。 　 2009年10月1日，为确保天安门上空无降水，北京市人工影响天气指挥中心专家紧急确定火箭弹消云减雨作业方案，并于7时30分开始，连续实施4次人工影响天气作业，共发射火箭弹432枚。之后，雷达回波显示云团强度减弱，作业效果明显。上午9时起，城区彻底放晴，天安门广场上空拨云见日。至10时阅兵开始时，天安门上空低云消减，只留下些高云映衬蓝天。这表明 (　　) A．规律具有普遍性、客观性 B．认识了自然规律就能造福于人类 C．人们可以把握规律、改造规律 D．规律是可以被人们认识和利用的 解析　A与题意无关。认识了自然规律不等于规律会自然而然地为人类造福，还必须充分发挥人们的主观能动性，B排除。C说法错误，人们不能改造规律。材料体现了人们对