九年级历史下册 第十六课 世界经济的全球化”学案 新人教版1.docVIP

PAGE PAGE 5 世界经济的“全球化” 【教材分析】 本课内容是九年级下册第七单元“战后世界格局的演变”的最后一课，是继政治上分析世界格局的多级化趋势后，从经济的角度来说明世界格局的演变。通过本课的学习，可以让学生对世界格局的演变形成更完整的认识，有助于学生用正确的思想观念分析和认识当今国际社会的重大问题，树立维护祖国利益的观念，为维护世界和平而贡献力量，具有很强的现实意义。 【知识梳理】 一、何谓“经济全球化” 世界各国各地区通过密切的经济交往与合作,在经济上相互依存,相互竞争和制约达到了很高程度使全球经济形成一个有机整体 二、世界经济迅速全球化的原因 1、第三次科技革命促进了生产力空前提高,生产社会化迅速发展。 2、冷战结束后,国际形势趋向缓和,和平与发展成为世界发展的趋势 3、发展中国家积极寻求国际合作 三、经济全球化的具体表现 1、国际投资和国际贸易迅速增长 2、跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。 3、1995年1月1日世界贸易组织成立 四、经济全球化的影响 1、积极影响 国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。 2、消极影响 发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地，进一步拉大了发达国家与发展中国家的差距 表现为：①跨国公司常常把一些技术水平低、污染程