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对大学生进行马克思主义理论武装认识与思考 　　摘要：对大学生进行马克思主义理论武装，要不断创新教育教学方法、寻求有效的教育载体，满足马克思主义中国化、大众化、时代化的需求，使马克思主义理论武装贴近实际、贴近生活、贴近学生，引导和帮助大学生掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，提高分析和解决问题的实际能力，坚定大学生的共产主义理想信念，为大学生树立正确的世界观、人生观、价值观打下坚实的基础。 　　关键词：大学生；马克思主义；理论武装 　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号2015大学生进行马克思主义理论武装要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，遵循高等学校教育教学的规律，坚持用不断发展着的马克思主义武装大学生，始终保持教育教学的正确方向；坚持“学马列要精，要管用”的思想，突出教学内容的针对性；坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生；坚持育人为本，为大学生成长成才服务；坚持开拓创新，不断改进教育教学的内容、形式、方法和途径，引导和帮助大学生掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，提高分析问题和解决问题的实际能力，为大学生树立正确的世界观、人生观和价值观打下坚实的思想理论基础。 　　一、通过创新教育方法，对大学生进行马克思主义理论武装对大学生进行马克思主义理论武装要跟上时代的步伐，必须在吸取和发扬成功经验与优良传统的基础上，创新教育教学方法。对于理论教育，教师在长期教学实践中探索出的许多有效的教学方法，应认真加以总结、提升和推广。如在马克思主义理论教育过程中要广泛运用启发式、参与式、研究式和案例式等方式进行教学，力求生动活泼，以情动人，以理服人。高等学校和从事马克思主义理论教育的教师，要借助现代信息技术，尤其是利用网络、手机等现代传媒载体，向大学生宣传马克思主义理论，宣传党的路线方针政策，以提高大学生的思想觉悟和认识水平。高校应该建立网络信息的管理机构，来完善网上信息管理的工作，对大学生应加强网络信息监控和舆论引导，要引导大学生正确鉴别是非，有选择地获取网络资源，积极配合有关部门严厉打击非法网站，积极唱响主旋律，让马克思主义理论通过网络的广泛传播，在大学生心中更坚定。科学发展观的核心是以人为本，党的十七大以来，国家对高校大学生的就业、创业问题的关注更加积极，对大学生资助的力度不断加大。作为高等学校，要在不同时期，对不同的群体给予更多的积极关注，比如对贫困学生、心理有问题学生、就业困难学生、学习后进学生等，让全体学生，特别是弱势学生更能体会到社会主义大学的优越性，这本身就是很好的一部马克思主义理论教育的教材，这些以人为本的教育更能坚定大学生的理想信念，从而坚定为社会主义现代化建设贡献力量和报效祖国的决心。 　　二、通过加强理论研究，对大学生进行马克思主义理论武装实施马克思主义理论研究和建设工程，是不断开拓马克思主义发展新境界的必然要求，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重大举措；是完善以中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系为主的核心价值观的必然要求；是全面建成小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的迫切需要，是加强党的理论建设、保持党的先进性、巩固党的执政地位的重要保证，也是马克思主义理论教育得到充实和发展的重大机遇。要从当今世界发展的角度出发，根据改革开放的进程和时代的呼唤，加强马克思主义理论的深入研究，特别是要加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的研究，要对党不同时期的重大决策和战略思想进行系统的研究，为大学生马克思主义理论教育奠定坚实的理论基础和思想基础，用马克思主义中国化的最新成果武装大学生头脑，以此增强马克思主义理论教育的针对性与实效性。要加强马克思主义理论大学生社团建设。各高等学校要根据学校学科建设、专业设置等实际情况，在大学生当中成立相应的理论社团组织，诸如马克思主义理论研究会、邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会、科学发展观研究会、社会主义核心价值体系研究会等等，这些理论社团要在指导教师的指导下，经常性地开展理论学习和宣讲等活动，并积极引导他们对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行研究，形成具有青年马克思主义特点的成果，以此增强马克思主义理论教育的针对性与实效性。如黑龙江科技大学成立了大学生社会主义核心价值体系研究会，依据大学生的特点和需求，分级分层进行培训，把社会主义核心价值体系作为培训的核心内容，把国际国内形势作为学习培训的重要内容，把学校的“大德育、大工程、大实践”的教育理念及人才培养目标作为学习培训的必修内容。通过依托大学生社会主义核心价值体系研究会、业余团校等进行集中培训；建立了理论研究会“红色中国”网站，开展网上网下交流