【冀教版】2018年一年级上册数学《认识钟表》课件.ppt

教学目标 1.知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表，会看整时、半时、大约几时。 2.经历在生活经验的基础上学习时间的过程。 3.养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的作息时间。 认识钟面 时针 分针 钟面上共有12个大格。 （短而粗） （细而长） 当分针指着12，时针指着几就是几时。 读作：3时 写作：3：00 分针指着6，时针在3和4之间，这个时候是3时半。 写作：3：30 我们一起来看看聪聪的星期天是怎么度过的吧！说一说聪聪几时在干什么。 早上（ ）时，聪聪起床了。 7 （ ）时，聪聪 在放风筝。 9 （ ），聪聪和爸爸妈妈一起吃午饭。 12时半 下午（ ）时半，聪聪和小朋友在踢足球。 3 （ ），聪聪在看电视。 5时半 晚上（ ）时，聪聪睡觉。 9 分别是几时？ 认识大约时间 分钟刚过12，但是还不到6。“几时刚过” 3时刚过。 快7时了。 分针已经超过6，但是还没有到12。“快几时了”。 练一练，连线。 快4时了。 2时多。 9时半。