全国通用版2018_2019版高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第14课新民主主义革命的崛起学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于河北
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全国通用版2018_2019版高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第14课新民主主义革命的崛起学案新人教版必修

PAGE PAGE 1 第14课 新民主主义革命的崛起 [学习目标] 课程标准 重点难点 概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响 1.通过分析五四运动的背景、经过和意义来掌握五四运动的基本史实。(重点) 2.掌握五四运动的精神,分析五四运动对中国从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的作用。(难点) 3.把握中国共产党“一大”召开的背景,理解认识中国共产党诞生的影响。(重点) 4.掌握国共第一次合作的背景,认识国民革命的高潮——北伐战争的结果和影响。(重点) 一、五四风雷 1.导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败。 2.经过 (1)第一阶段:中心在北京,主力是学生。 (2)第二阶段:中心在上海,主力是工人。 3.结果:初步胜利 (1)北洋军阀政府释放被捕学生。 (2)罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。 (3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。 4.意义 (1)性质:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (2)特点:青年学生是先锋,工人阶级是主力军,标志着工人阶级登上政治舞台。 (3)作用:一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。 (4)影响:五四运动成为中国新民主主义革命的开端。 [易错提醒] 正确理解五四运动的两个问题 (1)五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐,即北洋军阀的黑

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