2018(春)八年级科学下册2.1《模型、符号的建立与作用》课件2浙教版.pptVIP

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2018(春)八年级科学下册2.1《模型、符号的建立与作用》课件2浙教版

模型方法 在自然科学研究中,人们通过一定的科学方法,建立适当的模型来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质。 说一说: 你还知道哪些模型? 你知道表示水的符号和模型吗? 水用符号表示为“H2O”,也就是说它由两个氢原子,一个氧原子构成。 用模型表示水分子。 读图2-3: 读图2-3: 启示 用符号和模型可以帮我们形象的认识事物的共同点,我们应该建立一种使用符号和模型的思想,这对我们以后学习科学,研究科学是很有利的。 * 第1节 模型、符号的建立与作用 因为地球太大了,难以认识,我们为了更好地研究它,所以将它制成模型,即地球仪。 为什么要用地球仪呢? 因为细胞太小,结构复杂,难以观察。 为什么要用细胞模型呢? 因为眼球构造复杂,难以表达。 为什么要用眼球模型呢? 1、举例:航模、船模、宇宙飞 船模型、建筑模型、 微缩景观。 2、作用:帮助人们认识和理解 一些不能直接观察到 的或复杂的事物。 一、模型 3、类型: ⑴物体的复制品 ⑵事物变化的过程 ⑶图片 ⑷数学公式或特定的词 一、模型 水分子 液态水 气态水 1、水在状态变化中,有没有变成其他物质?______;构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子?_______。 2、在液态水变成气态水的变化中,构成水的水分子__________发生了变化。 没有 没有 间的距离 运动学:s v t 单位: m m/s s 电学: U I R 单位: V A ? 想一想:下列符号表示什么意思? 你还能举出哪些符号?越多越好! 用符号能简单明了地表示事物。 人们为什么常用符号来表示事物? 分析电流表符号可以得出结论: 用符号可避免由于事物外形不同而引起的混乱。 为什么要用电流表符号呢? 分析时间符号可以得出结论: 用符号可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 符号的意义 1、举例:速度v、时间t 2、作用: ⑴能简单明了地表示事物 ⑵可避免由于事物外形不同而引 起的混乱 ⑶可避免由于表达事物的文字语 言不同而引起的混乱 二、符号 符号是怎样建立起来的? 有些是该事物的英文或拉丁文的第一个字母,如速度v、质量m等,有些是从该事物抽象出来的“语言”符号,如电铃: 符号与模型的比较 使事物简单化 字母、数字等,比较简单 符号 更好认识和理解事物 作用 物体、图、表、表达式等,比较复杂 表示 模型 *

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