2018_2019学年高中数学第二章平面向量2.5平面向量应用举例1课后习题新人教A版必修.docVIP

2018_2019学年高中数学第二章平面向量2.5平面向量应用举例1课后习题新人教A版必修.doc

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2018_2019学年高中数学第二章平面向量2.5平面向量应用举例1课后习题新人教A版必修

PAGE PAGE 1 2.5 课后篇巩固探究 1.已知A,B,C,D四点的坐标分别是(1,0),(4,3),(2,4),(0,2),则四边形ABCD为(  ) A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 解析由题意知,AB=(3,3),DC=(2,2),所以AB∥ 又因为|AB|≠|DC|,所以四边形ABCD为梯形. 答案A 2.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,D为AC中点,则cos∠BDC=(  ) A.-725 B.725 解析如图建立平面直角坐标系, 则B(0,0),A(0,8),C(6,0),D(3,4),∴DB=(-3,-4),DC=(3,-4). 又∠BDC为DB, ∴cos∠BDC=DB· 答案B 3.在△ABC中,设O是△ABC的外心,且AO=13AB+1 A.30° B.45° C.60° D.90° 解析因为AO=13AB+13AC,所以O也是△ABC的重心.又因为O是△ABC 答案C 4.已知O是四边形ABCD内一点,若OA+OB+OC+ A.四边形ABCD为正方形,点O是正方形ABCD的中心 B.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD的对角线交点 C.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD的外接圆的圆心 D.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD对边中点连线的交点 解析由OA+OB+OC+OD=0知,OA+OB=-(OC+OD).设AB,CD的中点分别为E,F,由向量加法的平行四边形法则,知OE+OF=0,O是EF的中点;同理,设AD,BC的中点分别为M,N 答案D 5.已知△ABC的外接圆半径为1,圆心为O,且3OA+4OB+5OC=0,则OC·AB的值为( A.-15 B.15 C.-6 解析因为3OA+4OB+5OC=0, 所以3OA+4OB=-5OC, 所以9OA2+24OA·OB+16OB2 因为A,B,C在圆上, 所以|OA|=|OB|=|OC|=1. 代入原式得OA·OB 所以OC·AB=-15(3OA+4OB =-15(3OA·OB+4OB2-3OA =-15 答案A 6.在△ABC中,设BC=a,CA=b,AB=c,若a·b=b·c=c·a,则△ABC的形状为(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析因为a·b=b·c,所以(a-c)·b=0,而由向量加法的三角形法则可知,a+b+c=0,所以b=-a-c,所以(a-c)·(-a-c)=0,即(a-c)·(a+c)=0,得到a2-c2=0,a2=c2,即|a|2=|c|2,也就是|a|=|c|.同理可得|a|=|b|,所以|a|=|b|=|c|.故△ABC是等边三角形. 答案B 7.已知A,B,C是单位圆上的三点,且OA+OB=OC,其中O为坐标原点,则 解析如图所示,由|OA|=|OB|=|OC|=1,OA+OB= 且∠AOB=120°. 答案120° 8.已知A(3,2),B(-1,-1),若点Px,-12在线段AB的中垂线上,则 解析设AB的中点为M,则M1,12,MP=(x-1,-1),由题意可知AB=(-4,-3),MP⊥AB,则MP·AB=0,所以-4(x-1)+ 解得x=74 答案7 9.如图所示,在等腰直角三角形ACB中,∠ACB=90°,CA=CB,D为BC的中点,E是AB上的一点,且AE=2EB.求证:AD⊥CE. 证明 AD·CE=(AC+ =AC =AC =AC =-13|CA|2+1 因为CA=CB,所以-13|CA|2+13|CB| 10.导学知△ABC是等腰直角三角形,∠B=90°,D是BC边的中点,BE⊥AD,垂足为E,延长BE交AC于F,连接DF,求证:∠ADB=∠FDC. 证明如图,以B为原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系, 设A(0,2),C(2,0), 则D(1,0),AC=(2,-2). 设AF=λAC,则BF=BA+AF=(0,2)+(2λ,-2λ)=(2λ,2-2λ).又DA 由题设BF⊥DA,所以BF 所以-2λ+2(2-2λ)=0,所以λ=23 所以BF=43,23.所以 所以cos ∠ADB=DA· cos ∠FDC=DF· 又∠ADB,∠FDC∈(0,π),所以∠ADB=∠FDC.

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