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当代大学生职业价值观特点研究 　　[摘　要]伴随着大学生就业压力的不断升级，大学生职业价值观的研究逐渐成为心理学研究的热点。本研究在已有研究的基础上，以475名在校大学生为研究对象，采用问卷调查的方法，对于大学生职业价值观的特点进行了考察，得出结论如下：不同群体大学生的职业价值观存在一定的差异；大学生择业时对于发展因素、保健因素、声望地位因素的关注程度存在着明显的差异，关注程度由高到低依次为：发展因素、保健因素、声望地位因素。 　　[关键词]大学生；职业价值观；问卷调查 　　 　　中图分类号：G642 　　文献标识码：A 　　文章编号：1671-5918(2009)04-0023-02 　　 　　一、引言 　　 　　价值观体现在职业选择上就是“职业价值观”，通常也称之为“择业观”。职业价值观是人们依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的、稳定的具有概括性和动力作用的一套信念系统，是个体在长期社会化过程中所获得的关于职业经验和职业感受的结晶。属于个性倾向性范畴的概念。本研究旨在通过问卷调查的方式，进一步明确大学生职业价值观的特点和群体差异，尤其是普通高校和重点高校大学生职业价值观的比较，可以帮助大学生就业指导部门针对不同群体大学生的特点进行相应的指导工作。 　　 　　二、被试选取和研究设计 　　 　　(一)被试选取 　　采用整群抽样法选取河北大学、南京大学、南开大学三所高校的在校大学生共534人作为研究对象，发放问卷534份。回收问卷507份，回收率为95％；其中有效问卷475份，有效率为94％。被试基本情况，见表1。 　　 　　关于被试的选取有几点需要说明：首先，本研究希望考察重点高校和普通高校大学生的职业价值观是否存在差异，在选取被试的时候以南京大学、南开大学两所教育部直属的“211”高校作为重点高校的代表，以省属综合大学河北大学作为普通高校的代表；其次，本研究拟将“学习成绩”作为变量之一进行研究，以“在过去一年获得奖学金”代表学习成绩好，以“在过去一年考试挂科”代表学习成绩差，而两者皆无的情况在统计结果中不再体现，所以表l中也没有列出这一部分被试的数量；另外，“家庭经济条件”这一变量的区分采用的是自我报告的方式，由于本研究只对“富裕”和“贫困”的被试进行比较，对于家庭经济条件“一般”的被试统计结果中不再体现，所以表1中也只列出了“富裕”和“贫困”的被试数量。 　　 　　(二)研究工具 　　采用凌文辁等人1999年编制的大学生职业价值观量表，该量表共22个项目。考察声望地位、保健、发展三个主要因素。采用五级评分：1表示不太重要，2表示一般，3表示有些重要，4表示重要，5表示很重要。在本研究中，CronbachAlpha系数为0.84。 　　 　　(三)施测方法 　　本研究采用问卷调查的方法，以班为单位，进行团体施测，主试为心理学研究生，有统一的指导语，问卷完成后当场收回。拟依据问卷测量所得到的数据，利用统计分析探索各变量之间的关系。 　　 　　(四)数据管理与分析 　　使用spssl3.0进行数据的管理和分析工作，使用；检验考察不同群体的大学生职业价值观之间的差异。 　　 　　三、统计结果与分析 　　 　　不同群体大学生职业价值观的测量结果，见表2。 　　 　　大学生职业价值观的测量结果经t检验发现：普通、重点高校大学生的职业价值观在声望地位方面存在显著差异，重点高校大学生的分数显著高于普通高校的大学生，表明重点高校的大学生在择业时更加注重声望地位方面的因素；富裕、贫困大学生的职业价值观在声望地位方面存在显著差异，富裕大学生的分数显著高于贫困大学生，表明富裕大学生在择业时更加注重声望地位方面的因素；男、女大学生的职业价值观在保健因素方面存在非常显著的差异，大学女生的得分显著高于大学男生，表明大学女生在择业时更加注重保健方面的因素；富裕、贫困大学生的职业价值观在保健方面存在显著差异，富裕大学生的分数显著高于贫困大学生，表明富裕大学生在择业时更加注重保健方面的因素。其他方面不同群体大学生的职业价值观不存在显著差异。 　　为了比较声望地位、保健、发展三个维度在大学生心目中的重要程度，本研究对大学生职业价值观各个维度间的均值进行了配对样本t检验结果，见表3。 　　 　　可见，职业价值观的三个维度之间的均值差异都达到极其显著的水平，表明大学生在择业时对于声望地位、保健、发展三个因素的关注程度存在着非常显著的差异。根据表3的结果，大学生在择业时对职业价值观各因素的关注程度，由高到低排列顺序是：发展因素、保健因素、声望地位因素。 　　 　　四、讨论 　　 　　(一)大学生职业价值观的群体差异 　　本研究发现，重点高校和家庭经济好的大学生在择业时都更