2018_2019版高中生物第三章细胞的代谢第五节光合作用第2课时课件浙科版必修.pptVIP

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2018_2019版高中生物第三章细胞的代谢第五节光合作用第2课时课件浙科版必修

例3 图甲表示植物光合作用中的光反应,其中数字表示物质,a和b表示结构。图乙为“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置,广口瓶中装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中CO2浓度。请回答下列问题(说明:题中“[ ]”填数字或字母,“________”填文字): (1)叶片中的光合色素存在于图甲中的[  ]__________上。“光合色素的提取与分离”实验中,加入______液使光合色素在滤纸上分离,其中扩散的最快的色素是_________。 答案 解析 叶片中的光合色素存在于图甲中的[b]类囊体膜上。分离光合色素的方法是纸层析法,所用到的液体为层析液。胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散速率最快。 解析 层析 b  类囊体膜 胡萝卜素 (2)图甲中,水中的氢转移到[  ]________(物质)中,该物质在卡尔文循环中的作用是______________。 答案 解析 分析图甲可知,①为O2,②为NADPH,③为NADP+,④为ATP,⑤为ADP。图甲中,水中的氢转移到[②]NADPH中,该物质在卡尔文循环(碳反应)中的作用是提供氢和能量。 解析 ②  NADPH  提供氢和能量 (3)某研究小组利用图乙装置探究不同波长的光对黑藻光合作用的影响。光合作用速率常用图甲中[  ]_____的相对释放量表示,其释放量可依据图乙中_____________________估算。 答案 解析 光合作用速率常用图甲中[①]O2的相对释放速率表示。O2不易溶于水,广口瓶内黑藻的光合作用释放O2导致瓶内气体压强增大,将水压入量筒,所以O2的释放量可依据图乙量筒中收集的液体体积估算。 解析 ①  O2  量筒中收集的液体体积 例4 光合作用的正常进行要受多种因素的影响。一个生物兴趣小研究了矿质元素含量、光强度和温度对光合作用的影响,下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为不正确的是 √ 答案 解析 解析 N是构成酶、叶绿素、ATP、NADPH、核酸等的原料,氮元素是植物光合作用的必需元素,但光合强度不会随叶片中含N量的增大而不断增大。 第2课时 光反应和碳反应、光照对光合作用的影响 第三章 第五节 光合作用 知识内容 学考要求 选考要求 光反应和碳反应的过程 b b 环境因素对光合速率的影响 ? c 活动:探究环境因素对光合作用的影响 c c 学习导航 (1)概述光反应和碳反应的过程以及二者的联系。(2)活动:探究环境因素对光合作用的影响”,概述各种环境的作用机理。 方式一 复习叶绿体的结构后,教师提出在叶绿体这个细胞器上是如何完成光合作用这样一个看似简单的氧化还原反应的呢?叶绿体中的色素在光合作用过程中有没有作用?有何作用?光如何起作用?物质如何转变?能量为何这么转变?……带着这些问题:我们一起来学习光合作用的过程。 课堂导入 方式二 通过前面的学习我们知道,叶绿体是植物进行光合作用的场所。叶绿体之所以有此功能,这与它的结构是密不可分的。根据下面有关叶绿体的知识来回答几个问题。 (1)叶绿体是植物进行光合作用的场所,你知道叶绿体的形态和结构吗? (2)叶绿体中的色素存在于什么部位?它的功能是什么? (3)与光合作用有关的酶存在于叶绿体的哪些部位?光反应和碳反应是如何进行的? 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 一、光反应和碳反应 1.光反应 (1)过程 ①光能被吸收并转化为 和NADPH中的化学能。 ②水在光下裂解为 、O2和 。 ③水中的氢(H++e-)在光下将NADP+还原为 。 (2)场所: 中。 (3)反应物: 、ADP、Pi、NADP+等。 (4)生成物: 、NADPH、 等。 (5)条件:色素、光、酶。 (6)能量变化:光能→ATP与NADPH中的化学能。 电子 H+ ATP NADPH 类囊体膜 H2O O2 ATP 2.碳反应 (1)过程 ①CO2的固定:CO2+RuBP→2三碳酸分子。 ②2三碳酸分子 2三碳糖。 (2)场所: 。 (3)反应物: 、 、NADPH等。 (4)产物:三碳糖 (5)能量变化:ATP、NADPH中的化学能―→三碳糖中的化学能。 叶绿体基质 CO2 ATP 3.联系:光反应为碳反应提供 ,碳反应为光反应提供 、 和NADP+,如图所示。 NADPH、ATP ADP Pi 光反应与碳反应的比较 归纳总结 比较项目 光反应 碳反应 场所 类囊体膜 叶绿体基质 时间 短促,

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