部编版小学一年级上册语文第八单元《语文园地八》名师教案.docVIP

PAGE3/NUMPAGES3 《语文园地八》名师教案 教学目标： 1.能认识表示职业的词语，认识5个生字，会写“工”“厂”这两个字。 2.积累词语，并能说句新年祝福的句子。 3.掌握书写笔顺规则，能养成良好的写字习惯。 4.背诵古诗《风》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。 5.通过阅读，了解中国民俗特色。 教学重点： 1.能认识表示职业的词语，认识5个生字，会写“工”“厂”这两个字。 2.掌握书写笔顺规则，能养成良好的写字习惯。 教学难点： 1.积累词语，并能说句新年祝福的句子。 2.背诵古诗《风》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。 教学时间： 1课时。 教学过程： 一、启发谈话，导入新课 同学们，我是一位老师，在学校里工作。你的家人都是干什么？在哪里工作的？ 学生自由畅谈。 二、识字加油站 1.出示“学校、老师、工厂、工人”等词语。 学生根据拼音自读。 2.教师范读，学生标出不认识的词语。 3.学习“工、厂、医、院、生”这5个生字。 （1）指名读。 （2）交流识记方法和组词，并能说句话。 （3）齐读生字。 4.学习“工、厂”两个生字。 （1）学生观察生字在田字格的占位，与同桌交流。 （2）师生共同交流，学生能对其进行说话。 （3）学生仿写，教师巡视指导。 三、字词句运用 1.读一读下面的词语。 （1）出示“果皮、树皮、加法、办法”等词语。 同桌互相朗读，并说说有什么相同点。 （2）指