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小学生群体协作课程化研究 　　摘要 群体协作学习是一种重要的学习组织形式，培养小学生的群体协作能力是时代提出的需求。针对小学生群体协作的现状，对小学生群体协作的课程化进行研究，通过阐述其意义，设计并分析其课程组织结构，并以此为基础，提出小学生群体协作课程化的教学策略及方法，对提高小学生群体协作能力具有一定的实践指导意义。 　　关键词 小学生；群体协作；课程教学 　　中图分类号：G622.42文献标识码：A文章编号：1671-489X（2009）12-0022-02 　　Study on Group Cooperation Course of Pupil//Gong Tiantian, Ren Qiuli, Liang Yumei, Huang Cuiyin 　　Abstract Group Collaborative Learning is an important form of the study .In contemporary times, it is a requirement to foster pupil’s group collaborative ability. The theme is about that pupil’s group collaborative curriculum research according to the status