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- 2018-09-07 发布于广东
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苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第一节关注生物圈
——环境在恶化同步练习
一、选择题
1、在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕地面积,结果害虫大量繁殖,导致农业减产,这种现象产生的原因是( )
A.害虫的繁殖能力太强 B.害虫的天敌繁殖得太慢
C.人类活动破坏了生态平衡 D.人类活动改善了生态平衡
答案:C
解析: 解答:人们围湖造田,改变和破坏了湖区生态环境,使许多生物无法生存而死亡或迁徙,造成害虫失去天敌的制约而大量繁殖,最终导致农业减产。故答案选C。
分析:人们围湖造田,改变和破坏了湖区生态环境,使许多生物无法生存而死亡或迁徙,造成害虫失去天敌的制约而大量繁殖,最终导致农业减产。
2、酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康.形成酸雨最主要的污染物是( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫
C.水蒸气 D.甲烷
答案:B
解析:解答:酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康.形成酸雨最主要的污染物是二氧化硫,故答案选B。
分析:酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康.形成酸雨最主要的污染物是二氧化硫。
3、酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的雨水.下列有关酸雨的叙述不正确的是( )
A.使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B.
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